[0:03]Tu as combien de moyenne générale toi ? 18 c'est à peu près. Et tu es pas payé ? Non. Tu es au courant que tu te fais carotte de ouf ?
[0:13]Moi j'étais comme toi, tu vois, j'avais des bêtes de notes et tout. Moi j'avais euh j'avais 20, 20 de moyenne. Mec, il y a une dictée, j'ai eu un 21 un jour, parce que j'ai créé un mot. Et la meuf, la prof, elle est là, elle me fait mais c'est quoi ce... Ah OK, c'est bon, c'est comme ça que ça devait s'écrire. Et j'ai des 20, j'ai des 20, j'ai des 20, j'ai des 20, mec, et je vois, je suis je suis récompensé en quoi ? Je suis récompensé en gomette, tiens, un bout de quatre quarts. Et à un moment donné, moi je dis les gars, moi je suis pas une vache, vous n'avez pas m'engrosser moi. Moi je veux du sonnant, je veux du trébuchant. Et un jour, je suis en cours d'art plastique, mec, je faisais un nu, genre j'avais dessiné la prof, nu, tu vois, de de comme si j'avais vu à travers les fringues, tu vois. Et je lui montre le dessin, mec, elle est là, elle sait même pas comment réagir, tu vois, elle est elle est choquée, elle est en même temps, elle kiffe de ouf. Elle pète un câble, mais mi vénère, mi excité, elle fait "Tu vas chez le directeur tout de suite !" Tu vas chez le directeur tout de suite ! Le directeur il me reçoit, il me dit qu'est-ce qui se passe, Serge, c'est quoi le délire avec la gouache ? En même temps, c'est très joli, on va peut-être l'exposer. Je fais il y a pas d'exposition aujourd'hui, d'accord ? Moi je suis là pour parler business. Il me fait qu'est-ce que c'est que ce problème ? Le problème, c'est que j'ai la rage, d'accord ? J'ai la rage, je suis comme un chien en cage. Vous voulez voir ce que c'est un chien en cage ? Là il me soulève le bureau, il y a un chien en cage. Vous êtes ça, vous ? Je vais être payé. Vous, vous êtes payé, nous, on n'est pas payé, vous trouvez ça normal ? Sans nous l'école, elle marche pas. Sans nous, il y a pas de bise. Je peux savoir votre salaire pour que je rigole ? Il me dit je vais pas te le dire. Je fais ah ouais et ça, tu as pas à me le dire. Et bim, j'avais une touffe de lui et de la prof d'art plastique. Donc ils étaient en train de se faire des bisous des câlins. Là le mec il me fait OK, calmos, calmos, calmos. Il dit bon, qu'est-ce que tu veux ? Je dis voilà, je veux un salaire à partir de maintenant. Je fais des 20, je veux que chaque 20 que je fais, il soit rétribué, d'accord ? J'ai jamais autant gagné d'oseille de ma vie. Je me faisais 150000 € par an. Tu fais quoi toi avec 150000 toi ? Bah, je me de l'argent de côté pour mes études d'avocat. Qu'est-ce que tu es relou, c'est pas possible ça. J'avais tellement d'oseille, mec, dans Pixou Magazine, j'étais dans le top 100 des enfants les plus riches du monde. Et j'ai pris un appart, 120 m² d'appart pour enfant. Tout est fait à ma taille, du plafond au mur. J'avais tout mis à hauteur. Mini frigo, mini télé, large grand écran de 150 m, mais en mini. Tout est fait pour ma taille. Et genre j'avais pété les plombs, je m'étais acheté une mini Merco pour enfant, avec siège en cuir rabattable, avec distributeur de Coca sur les portières. Et j'avais même mis un siège pour adulte derrière histoire de raccompagner ma reuf, tu vois. Quand tu gagnes de l'oseille, qui c'est qui vient de casser les couilles ? Les impôts. Toc toc toc. Oui, bonjour, police des impôts, vous pouvez nous ouvrir, monsieur Serge ? Je fais euh, OK, il y a pas de problème, qu'est-ce que c'est cette police là ? C'est la police des impôts, monsieur, on peut on peut rentrer chez vous ? Je fais bien sûr, installez-vous dans la balançoire. Mec, il s'installe dans la balançoire et il commence à m'éplucher les comptes, il me fait ça ça sort d'où, ça ? Bah, je suis payé pour faire les notes. Monsieur, c'est pas un statut élève. C'est pas un statut élève. On paye pas les élèves. Je fais moi les gars, ça vous dit pas un peu de vous détendre un peu dans la piscine à boules ? On va dans la piscine à boules, là il commence à kiffer de ouf mec, il y en a, il enlève ses chaussures, il commence à redeviennent des enfants, tu vois mec. Et on devient hyper poteau. Le mec il est à la fin, il me prend dans les bras, il me fait écoute voilà, franchement, je vais te dire la vérité, j'ai pas passé une après-midi aussi revigorante de toute ma life, voilà. Donc écoute on va trouver un petit accord à l'amiable. Je fais alors c'est quoi l'accord à l'amiable ? Refait encore une année là et on en parle plus, on prendra sur l'autre année, tu vois. Je fais mais attendez les gars, j'ai que des 20, je peux pas redoubler. Il me fait bon, on va créer une petite section pour toi. Ils ont créé le CM3. Après voilà, comme ça a été très vite arrêté cette histoire de payer les élèves parce que ça faisait un trou de ouf, tu vois, l'éducation nationale, il y avait plus d'oseille. Bah, j'ai été obligé de revendre l'appart et tout l'appart pour enfants que j'avais, la voiture pour enfant et j'ai tout revendu à des nains. C'est pour ça, essaie de voir si tu peux pas le faire, si tu as des 20 mec, vraiment c'est bien. 20 tu peux essayer de traficoter, hein. OK.
[3:54]Et pour les meufs et tout, c'est charmant.
[3:59]Tu aimes bien les meufs ou tu es plus euh... Non, je suis plus euh... Meuf ? Non, je suis pas meuf, non. Ah ouais, tu es plus de l'autre bord ? Oui.
[4:09]Quel bord ? Je suis plutôt au travail. Ah le travail d'accord, moi je pensais un autre délire. OK, ouais.
