[0:12]En 1998, Canal 6 de Julio inició una investigación sobre los sucesos del 2 de octubre de 1968 en Tlatelolco y produjo el documental Batallón Olimpia / Documento abierto. Dos años más tarde, amplió ese trabajo y realizó el documental Operación Galeana que reunía todos los materiales cinematográficos conocidos hasta ese momento. Tlatelolco, Las claves de la masacre profundiza esa investigación, rectifica hipótesis y agrega evidencias encontradas entre 2000 y 2002. El sonido de las escenas del 2 de octubre proviene de grabaciones originales.
[2:39]México está a 10 días del inicio de los Décimo Novenos Juegos Olímpicos. El movimiento estudiantil cumple dos meses y 10 días de haber iniciado y enfrenta la constante acción represiva del ejército y la policía, que hasta ese momento ha provocado más de una decena de muertes.
[3:04]Desde la terraza del tercer piso del edificio Chihuahua, los oradores del Consejo Nacional de Huelga se dirigen a una multitud de cerca de 8000 personas. Eduardo Cervantes estaba frente al edificio Chihuahua, como 5 minutos o 10 minutos antes de que empezara la balacera, bajaron por esta escalera seis u ocho personas, hombres todos, con unas pancartas. Se comentó que no parecían ser estudiantes, pero no se les prestó mayor atención.
[3:53]Tres contingentes del ejército habían tomado posiciones. El primero, en Manuel González e Insurgentes, formado por el Primer Batallón de Paracaidistas, el Segundo Escuadrón Blindado de Reconocimiento y el Primer Batallón de Infantería de Guardias Presidenciales. El segundo, en el Monumento a la Raza, compuesto por el 40 Batallón de Infantería, dos compañías del 19 Batallón de la misma arma y un escuadrón blindado de reconocimiento. El tercero, en la estación de Buenavista, con los batallones 43 y 44 de Infantería y un escuadrón blindado más. Los contingentes avanzarán hacia Tlatelolco por estas rutas. El general Crisóforo Mazón Pineda estaba al mando de esta operación denominada Galeana.
[5:59]Los elementos del Primer Batallón de Fusileros Paracaidistas inician su avance hacia la plataforma de la plaza. Instantes después, otras dos bengalas caerán en la misma zona de la plaza. Abrí las ventanas del baño por curiosidad asomándome a ver qué era lo que estaba sobrevolando, entonces me di cuenta que era el helicóptero y en el momento que lanzó dos bengalas verdes, me parece que cuando salió la luz de bengala fue acompañada de un conjunto de resplandores, no, eso no lo recuerdo bien. Sí, recuerdo que la luz fue cayendo lentamente y fue cuando casi entra en contacto con el suelo que empezaron a disparar.
[6:56]Corriendo de un lado a otro en esta zona, pero no sabemos por qué, y entonces de repente comenzaron a sonar especie de balazos.
[8:11]En la misma terraza, se percibe un resplandor, después, la llamarada de un disparo.
[8:21]Este soldado identifica el origen de los disparos, finalmente su arma apunta en dirección a la terraza del tercer piso del edificio Chihuahua.
[8:38]Entonces no existían estas estas rejas, en este espacio de la columna al muro, había una fila de alrededor de 6 a 8 miembros, ahora sabemos del batallón Olimpia. La mayor parte se tenían o un un guante blanco o un pañuelo blanco amarrado, eran jóvenes, la mayor parte de ellos, se les notaba muy nerviosos. Estaban apuntando a los que estaban entrando en en cantidad importante de gentes que venían corriendo, hasta que alguien gritó de la otra esquina que estaba abierta la otra parte. Otros estaban entrando también por aquí y salían corriendo hacia allá. Cuando íbamos qué serán, 10, 15 metros después del del muro, se empezaron a escuchar detonaciones aquí abajo.
[9:40]Un soldado protege con su cuerpo a un niño. Alguien cojea, decenas de acciones simultáneas.
[9:56]Los soldados adoptan posición de combate, disparan en dirección al ala sur del edificio Chihuahua. Un disparo impacta en la marquesina del edificio.
[12:27]Los edificios Atizapán e ISSSTE, ubicados a unos 200 metros de la plaza, son atacados. Las balas han provocado muertes en los edificios Molino del Rey, Revolución de 1910, 5 de Febrero, Aguascalientes, San Luis Potosí, Tamaulipas, en la Torre de Relaciones Exteriores y en el Chihuahua. Los agrupamientos militares avanzan desde el Poniente y desde el Sur, forzando la huida de la mayoría de los manifestantes por el Norte de la explanada. En el octavo piso del Atizapán vivía la familia Valiñas. Yo estaba ahí, este, digo de de chiste, cuidado y me tiro. Y en eso yo veo volar vidrios, al ver volar vidrios, veo que mi hermana, eh, una la que tenía 11 años, se levanta el vestido y le veo dos dos marcas negras, ¿no? Y dice me dieron. Los soldados.
[17:07]Hacia las 11 de la noche persisten los tiroteos aislados, principalmente al Poniente de la plaza. Un departamento se incendia en el edificio Chihuahua. La batalla de Tlatelolco prácticamente ha concluido. Más de 2000 detenidos son trasladados a diferentes lugares. La mayor parte de ellos, al Campo Militar Número 1.
[42:28]En cuanto a las bengalas toquen el suelo, un arma será disparada desde esta ventana.
[42:36]Los disparos provienen del departamento 209, entrada C, del edificio Chihuahua.
[42:49]El hombre que actúa sobre la marquesina del edificio, parece hacer fuego contra los manifestantes. Las claves de los sucesos del 2 de octubre están ocultas en decenas de episodios de un conflicto que durante más de dos meses enfrentó al gobierno mexicano con una multitudinaria organización estudiantil. El 22 de julio de 1968, un pleito entre preparatorianos violentamente reprimido por la policía marcó el inicio del movimiento estudiantil que tuvo como bandera la crítica al autoritarismo del gobierno. A una semana del inicio del conflicto, el regente capitalino, Alfonso Corona del Rosal, solicitó la intervención de las fuerzas armadas para enfrentar a los inconformes. Luis Echeverría, secretario de Gobernación, responsabilizó de los desórdenes a militantes de las juventudes comunistas.
[25:43]El primero de agosto, el rector, Javier Barros Sierra, condena la violencia en contra de los estudiantes y encabeza una manifestación en protesta por las agresiones en contra de la autonomía de la Universidad. Desde el inicio del conflicto, los estudiantes enfrentaron al ejército y fueron condenados por el discurso anticomunista de la prensa y el gobierno.
[26:11]El 27 de agosto, el conflicto estudiantil entra en una nueva ruta.
[26:22]Una enorme manifestación desemboca en el zócalo. Algunos estudiantes hacen sonar las campanas de Catedral, otros izan una bandera rojinegra en el Asta central. Sócrates Campos Lemus, del Consejo Nacional de Huelga, propone a la multitud permanecer en la plaza hasta forzar el diálogo público con el presidente Díaz Ordaz.
[51:46]Díaz Ordaz, sostuvo a Luis Gutiérrez Oropeza como jefe del Estado Mayor Presidencial de Gustavo Díaz Ordaz.
[54:37]A más de tres décadas de la masacre de Tlatelolco, la memoria es más fuerte que el olvido.
