[0:00]Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Perkenalkan nama saya Tri Sulandari dengan NIM 856110345. Saya akan membuat tugas video tugas A1 latihan keterampilan dasar mengajar dengan mata kuliah pembelajaran mikro.
[0:22]Hai. Halo. Oke. pembukaan pembelajaran. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh. Bagaimana keadaan anak-anak Ibu hari ini? Baik. Alhamdulillah, luar biasa. Allahu Akbar. Alhamdulillah, semoga kita semua dalam keadaan sehat walafiat. Amin. Jadi, sebelum kita mulai pelajaran, alangkah baiknya kita berdoa terlebih dahulu. Oke? Oke, berdoa mulai.
[1:13]Oke, berdoa selesai. Anak-anak, hari ini kita belajar tentang bagian tubuh, bagian tubuh manusia. khususnya mata. Jadi sekarang Ibu mau menyuruh anak-anak coba meraba. wajah kita. Kira-kira ada apa aja ya? Coba. Ketrampilan bertanya, kemampuan dasar yang digunakan pendidik untuk merangsang partisipasi, menggali pemahaman, dan membangun interaksi dalam pembelajaran. Ada apa? Telinga. Ada telinganya, hebat. Terus, apalagi? Hidung. Aisyah, ada apa? Hidung, mantap. Oke, sekarang apa lagi. Ada apa ya? Mulut. Apa, Uul? Mulut. Betul sekali. Ada mulut. Hebat, semua tahu. Ayo, diraba lagi, ada apa? Ada apa, Aisyah? Mata. Betul sekali, ada mata. Hebat, anak-anak Ibu hari ini. Hebat, pintar. Jadi, hari ini kita belajar tentang mata. Anak-anak, mata merupakan bagian paling penting untuk manusia, kita. Dengan mata, kita bisa melihat orang tua. Dengan mata, kita bisa melihat yang ada di sekitar kita. Dengan mata, Ibu bisa melihat Aisyah, Ibu bisa melihat Uul. Uul bisa melihat Ibu, Aisyah juga bisa melihat Ibu. Itu semuanya menggunakan mata. Oke, itu semua menggunakan mata. Jadi setiap manusia itu mempunyai dua mata. Mata kiri dan mata kanan. Coba anak-anak Ibu, sekarang Ibu mau menyuruh anak-anak Ibu untuk menutup mata. Dalam perhitungan ketiga, nanti kita buka bersama-sama ya. Oke? Coba. Satu, dua, tiga. Buka matanya. Oke, tadi melihat apa ya ketika kita menutup mata? Gelap. Apa, Uul? Gelap. Gelap. Berarti tidak melihat apa-apa. Apa, Aisyah? Kita tidak bisa melihat barang-barang di sekitar kita. Betul. Kita juga tidak bisa melihat barang-barang di sekitar kita ketika kita menutup mata. Itu artinya mata kita buta. Nah, jadi itulah. Mata sangat penting bagi kita manusia. Baik, anak-anak, hari ini kita telah belajar tentang apa tadi? Tentang mata. Sekarang Ibu mau nanya lagi. Apa sih fungsi mata itu? Tadi Ibu sudah jelaskan. Apa? Coba ada yang bisa jawab? Apa fungsi mata? Untuk melihat barang-barang di sekitar kita. Betul. Aisyah. Nah, jadi mata itu untuk melihat, untuk melihat. Melihat barang-barang di sekitar kita. Mantap, Uul. Mantap, semuanya. Oke? Nah, Ibu berharap anak-anak Ibu bisa menjaga mata dengan baik. Bagaimana cara menjaga mata dengan baik? Kita tidak boleh nonton HP terlalu lama. Betul, hebat. Tidak boleh membacanya dekat-dekat. Iya, betul, hebat. Terus? Membaca, kalau makan tidak, tidak boleh.
[5:05]Betul, ketika tangan kotor kita tidak boleh langsung mengucap mata. Betul. Sudah paham sampai sini anak-anak tentang mata? Sudah. Penutupan pembelajaran. Baik, jadi kita akhiri pelajaran hari ini dengan membaca hamdalah. Alhamdulillahi rabbil alamin. Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh.
