[0:00]Hörverstehen, Teil 1. Sie hören nun fünf kurze Texte. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen.
[0:09]Sie hören diese Texte nur einmal. Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 41-45 richtig oder falsch sind. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 41-45.
[0:27]Markieren Sie PLUS (=) gleich richtig und MINUS (-) gleich falsch auf dem Antwortbogen. Lesen Sie jetzt die Aufgaben 41-45. Sie haben dazu 30 Sekunden Zeit. Mit Beiträgen von Deutschlehrer Orhan Yiğit.
[1:17]Viele Menschen benutzen unterschiedliche Verkehrsmittel, um zur Arbeit zu kommen. Einige fahren mit dem Bus oder dem Auto, andere gehen lieber zu Fuß oder fahren mit dem Fahrrad.
[1:29]Manche sprechen über ihre tägliche Routine und wie sie den Weg zur Arbeit finden. Sie hören nun kurze Aussagen dazu.
[1:38]Nummer 41. Ich finde Busfahren ehrlich gesagt nicht so gut. Der Bus ist oft zu voll und unpünktlich.
[1:46]Außerdem muss ich zweimal umsteigen, deshalb nehme ich lieber mein Auto oder fahre mit dem Fahrrad. das ist für mich einfacher und schneller. Der Bus ist nur die Notlösung.
[1:58]Nummer 42. Zu Fuß zur Arbeit gehen? Nein, das mache ich fast nie. Es ist zu weit und ich brauche über eine Stunde.
[2:09]Ich gehe zwar manchmal spazieren, aber nicht zur Arbeit. Ich nehme meistens das Auto oder fahre mit dem Motorrad. Das ist für mich bequemer.
[2:21]Nummer 43. Meine Frau nimmt jeden Morgen das Auto zur Arbeit. Ich finde das völlig in Ordnung. Wir haben nur ein Auto.
[2:30]Und sie hat einen längeren Weg. Ich fahre mit dem Fahrrad. Das klappt gut für mich und ich bin sowieso gern draußen an der frischen Luft.
[2:39]Nummer 44. Ich fahre jeden Tag mit meinem Motorrad zur Arbeit. Es ist praktisch, weil ich keinen Parkplatz suchen muss und schneller durch den Verkehr komme.
[2:50]Auch bei Regen fahre ich. Ich habe gute Kleidung dafür. Ich liebe mein Motorrad und fahre wirklich gern.
[2:58]Nummer 45. Mit dem Fahrrad zur Arbeit fahre ich eigentlich nie. Ich habe gar kein Fahrrad mehr. Ich habe mir vor zwei Jahren ein Motorrad gekauft und das benutze ich jetzt jeden Tag.
[3:11]Das ist für mich einfach viel bequemer und schneller als Fahrradfahren.
[3:16]Ende Teil 1. Mit den Beiträgen des Deutschlehrers Orhan Yiğit.
[3:31]Hörverstehen, Teil 2. Sie hören nun ein Gespräch. Dazu sollen Sie zehn Aufgaben lösen. Sie hören das Gespräch zweimal.
[3:40]Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 46-55 richtig oder falsch sind. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 46-55.
[4:11]Sie haben dazu eine Minute Zeit. Deutschlehrer Orhan Yiğit.
[5:43]Guten Tag, Frau Bück. Vielen Dank, dass Sie heute Zeit für unser Gespräch gefunden haben.
[5:49]Sehr gerne. Ich freue mich hier zu sein.
[5:54]Viele Menschen glauben, dass ihr Verein UKC vor allem für ausländische Bürger in Österreich da ist. Stimmt das?
[6:00]Viele haben diese Meinung, aber tatsächlich möchten wir, dass alle Menschen in der Stadt gut zusammenleben, egal woher sie kommen.
[6:09]Es geht also nicht nur um Ausländer.
[6:12]Manche denken, dass besonders internationale Manager im Mittelpunkt stehen, vielleicht, weil sie finanzielle Unterstützung leisten. Wie ist das so?
[6:20]Diese Annahme höre ich oft, aber bei uns stehen Familien und Studierende im Vordergrund. Die Hilfe kommt von verschiedenen Leuten, nicht nur von Managern.
[6:32]Berufstätige können abends bei Ihnen Deutsch lernen. Wie lange dauert so ein Abendkurs eigentlich?
[6:38]Unsere Abendkurse für Berufstätige dauern fast neun Monate. Wir haben das extra so organisiert, damit man genug Zeit zum Lernen hat.
[6:49]Gibt es ein besonderes Angebot für Jugendliche, die eine österreichische Hauptschule besuchen möchten?
[6:54]Ja, für diese Jugendlichen haben wir einen eigenen Kurs entwickelt. Sie bekommen dort genau das, was sie für die Schule brauchen.
[7:04]Bieten Sie außer Deutschkursen noch andere Kurse an?
[7:07]Natürlich, unser Angebot ist breit. Zum Beispiel kann man auch an Kunst- oder Computerkursen teilnehmen. Es geht also nicht immer nur um die deutsche Sprache.
[7:19]Wer unterrichtet bei Ihnen? Sind die Lehrer auch in anderen Bereichen aktiv?
[7:23]Das ist richtig. Viele von unseren Deutschlehrern haben auch Erfahrung im sozialen Bereich. Sie helfen den Teilnehmern oft auch bei Problemen im Alltag weiter.
[7:34]Unterstützen ihre Mitarbeiter auch bei Problemen mit Ämtern?
[7:38]Ja, das ist ein wichtiger Teil unserer Arbeit. Oft brauchen unsere Teilnehmer Hilfe bei Formularen oder bei Behördengängen und dabei stehen unsere Sozialarbeiter zur Seite.
[7:51]Es gehört die Vorbereitung von Bewerbungsunterlagen auch zum Kursangebot?
[7:56]Auf jeden Fall. Im Kurs unterstützen wir die Teilnehmer dabei, Lebensläufe und Bewerbungen zu schreiben. Das ist für viele besonders hilfreich.
[8:06]Lernen Frauen und Kinder bei Ihnen gemeinsam Deutsch?
[8:10]Nein, normalerweise haben wir getrennte Gruppen. Frauen und Kinder sind meist in unterschiedlichen Kursen, damit wir besser auf ihre Bedürfnisse eingehen können.
[8:22]Viele sagen, dass neue Gesetze ihre Arbeit erschweren. Ist das wirklich so?
[8:27]Natürlich gibt es immer wieder neue Vorschriften, aber manchmal erleichtern sie unsere Arbeit sogar. Einige Regeln helfen uns, die Integration besser zu unterstützen.
[8:39]Vielen Dank für die vielen Informationen.
[8:43]Ich danke Ihnen.
[8:48]Sie hören. Gespräch noch einmal.
[8:52]Guten Tag, Frau Bück. Vielen Dank, dass Sie heute Zeit für unser Gespräch gefunden haben.
[8:59]Sehr gerne. Ich freue mich hier zu sein.
[9:04]Viele Menschen glauben, dass ihr Verein UKC vor allem für ausländische Bürger in Österreich da ist. Stimmt das?
[9:10]Viele haben diese Meinung, aber tatsächlich möchten wir, dass alle Menschen in der Stadt gut zusammenleben, egal woher sie kommen.
[9:20]Es geht also nicht nur um Ausländer.
[9:23]Manche denken, dass besonders internationale Manager im Mittelpunkt stehen, vielleicht, weil sie finanzielle Unterstützung leisten. Wie ist das so?
[9:31]Diese Annahme höre ich oft, aber bei uns stehen Familien und Studierende im Vordergrund. Die Hilfe kommt von verschiedenen Leuten, nicht nur von Managern.
[9:42]Berufstätige können abends bei Ihnen Deutsch lernen. Wie lange dauert so ein Abendkurs eigentlich?
[9:49]Unsere Abendkurse für Berufstätige dauern fast neun Monate. Wir haben das extra so organisiert, damit man genug Zeit zum Lernen hat.
[10:00]Gibt es ein besonderes Angebot für Jugendliche, die eine österreichische Hauptschule besuchen möchten?
[10:05]Ja, für diese Jugendlichen haben wir einen eigenen Kurs entwickelt. Sie bekommen dort genau das, was sie für die Schule brauchen.
[10:15]Bieten Sie außer Deutschkursen noch andere Kurse an?
[10:19]Natürlich, unser Angebot ist breit. Zum Beispiel kann man auch an Kunst- oder Computerkursen teilnehmen. Es geht also nicht immer nur um die deutsche Sprache.
[10:30]Wer unterrichtet bei Ihnen? Sind die Lehrer auch in anderen Bereichen aktiv?
[10:35]Das ist richtig. Viele von unseren Deutschlehrern haben auch Erfahrung im sozialen Bereich. Sie helfen den Teilnehmern oft auch bei Problemen im Alltag weiter.
[10:46]Unterstützen ihre Mitarbeiter auch bei Problemen mit Ämtern?
[10:50]Ja, das ist ein wichtiger Teil unserer Arbeit. Oft brauchen unsere Teilnehmer Hilfe bei Formularen oder bei Behördengängen und dabei stehen unsere Sozialarbeiter zur Seite.
[11:03]Es gehört die Vorbereitung von Bewerbungsunterlagen auch zum Kursangebot?
[11:08]Auf jeden Fall. Im Kurs unterstützen wir die Teilnehmer dabei, Lebensläufe und Bewerbungen zu schreiben. Das ist für viele besonders hilfreich.
[11:18]Lernen Frauen und Kinder bei Ihnen gemeinsam Deutsch?
[11:22]Nein, normalerweise haben wir getrennte Gruppen. Frauen und Kinder sind meist in unterschiedlichen Kursen, damit wir besser auf ihre Bedürfnisse eingehen können.
[11:34]Viele sagen, dass neue Gesetze ihre Arbeit erschweren. Ist das wirklich so?
[11:39]Natürlich gibt es immer wieder neue Vorschriften, aber manchmal erleichtern sie unsere Arbeit sogar. Einige Regeln helfen uns, die Integration besser zu unterstützen.
[11:50]Vielen Dank für die vielen Informationen.
[11:57]Ende Teil 2. Vorbereitet vom Deutschlehrer Orhan Yiğit.
[12:29]Hörverstehen, Teil 3. Mit den Beiträgen des Deutschlehrers Orhan Yiğit. Sie hören nun fünf kurze Texte.
[12:36]Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen. Sie hören jeden Text zweimal. Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 56-60 richtig oder falsch sind.
[12:48]Markieren Sie ihre Lösung auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 56-60. Markieren Sie PLUS (+) gleich richtig und MINUS (-) gleich falsch auf dem Antwortbogen.
[13:01]Nummer 56. Sie hören eine Durchsage am Flughafen.
[13:08]Guten Tag, meine Damen und Herren. Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass ihr Flug nach Prag pünktlich um 14:30 Uhr abfliegt.
[13:17]Bitte begeben Sie sich rechtzeitig zum Gate B 21. Wir wünschen Ihnen eine angenehme Reise und einen schönen Aufenthalt in Prag. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
[13:30]Sie hören Text noch einmal.
[13:33]Guten Tag, meine Damen und Herren. Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass ihr Flug nach Prag pünktlich um 14:30 Uhr abfliegt.
[13:42]Bitte begeben Sie sich rechtzeitig zum Gate B 21. Wir wünschen Ihnen eine angenehme Reise und einen schönen Aufenthalt in Prag. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
[13:55]Nummer 57. Während einer Zugfahrt hören Sie eine Durchsage im Zug.
[14:05]Willkommen im Intercity Express nach Hamburg. Im Speisewagen bieten wir Ihnen heute verschiedene warme und kalte Getränke an.
[14:15]Leider steht Ihnen dort kein Internetzugang zur Verfügung. Internet können Sie nur in den regulären Sitzbereichen nutzen.
[14:24]Unser Personal hilft Ihnen gerne bei weiteren Fragen. Guten Appetit und eine angenehme Fahrt.
[14:31]Sie hören Text noch einmal.
[14:34]Willkommen im Intercity Express nach Hamburg. Im Speisewagen bieten wir Ihnen heute verschiedene warme und kalte Getränke an.
[14:44]Leider steht Ihnen dort kein Internetzugang zur Verfügung. Internet können Sie nur in den regulären Sitzbereichen nutzen.
[14:53]Unser Personal hilft Ihnen gerne bei weiteren Fragen. Guten Appetit und eine angenehme Fahrt.
[15:01]Nummer 58. Am Telefon hören Sie eine automatische Ansage des Kundenservice.
[15:11]Herzlich willkommen bei der Stadtbibliothek. Unsere persönliche Beratung ist von Montag bis Freitag ab 8 Uhr für Sie geöffnet.
[15:21]Sie können Fragen stellen, Bücher ausleihen oder Hilfe bei Recherchen bekommen. Kommen Sie einfach vorbei. Unser Team freut sich auf ihren Besuch. Wir wünschen Ihnen einen schönen Tag.
[15:35]Sie hören Text noch einmal.
[15:38]Herzlich willkommen bei der Stadtbibliothek. Unsere persönliche Beratung ist von Montag bis Freitag ab 8 Uhr für Sie geöffnet.
[15:47]Sie können Fragen stellen, Bücher ausleihen oder Hilfe bei Recherchen bekommen. Kommen Sie einfach vorbei. Unser Team freut sich auf ihren Besuch. Wir wünschen Ihnen einen schönen Tag.
[16:01]Nummer 59. Jetzt hören Sie eine Radioansage.
[16:12]Liebe Hörerinnen und Hörer, das Hörspiel Katzen in der Nacht, läuft heute Abend um 19:30 Uhr.
[16:20]Schalten Sie rechtzeitig ein und erleben Sie eine spannende Geschichte. Morgen gibt es eine Wiederholung erst um 22 Uhr.
[16:28]Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Zuhören und einen gemütlichen Abend.
[16:36]Sie hören Text noch einmal.
[16:39]Liebe Hörerinnen und Hörer, das Hörspiel Katzen in der Nacht, läuft heute Abend um 19:30 Uhr.
[16:47]Schalten Sie rechtzeitig ein und erleben Sie eine spannende Geschichte. Morgen gibt es eine Wiederholung erst um 22 Uhr.
[16:55]Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Zuhören und einen gemütlichen Abend.
[17:04]Nummer 60. Sie hören eine Durchsage im Flugzeug.
[17:13]Sehr geehrte Fluggäste, wir möchten Sie informieren, dass unser Flug nach Leipzig mit einer Verspätung von 20 Minuten landen wird.
[17:23]Wir bitten um ihr Verständnis und hoffen, Sie bald sicher am Zielort begrüßen zu dürfen. Vielen Dank für ihre Geduld und eine gute Weiterreise in Leipzig.
[17:35]Sie hören Text noch einmal.
[17:38]Sehr geehrte Fluggäste, wir möchten Sie informieren, dass unser Flug nach Leipzig mit einer Verspätung von 20 Minuten landen wird.
[17:49]Wir bitten um ihr Verständnis und hoffen, Sie bald sicher am Zielort begrüßen zu dürfen. Vielen Dank für ihre Geduld und eine gute Weiterreise in Leipzig.
[18:01]Ende des dritten Teils. Vorbereitet vom Deutschlehrer Orhan Yiğit.
