[0:01]Hola, ¿qué tal a todos y bienvenidos al curso de Inmunología Básica. El tema del día de hoy será Introducción a la Inmunología. No olvides que estás en Inmunoaprende. Recuerda suscribirte a nuestro canal de YouTube, darle like a nuestra página de Facebook y seguirnos en Instagram. Subimos contenido muy interesante sobre la materia. Comenzamos con la intro.
[0:32]Muy bien, el índice de contenidos del día de hoy será el siguiente. Primero mencionaremos algunos conceptos básicos que nos funcionarán para comprender por completo el video. Luego hablaremos una breve historia de la inmunología, mencionando a personajes importantes como Edward Jenner o Louis Pasteur. Posterior posteriormente hablaremos de las vacunas, los mitos y la importancia que tienen en la sociedad. Luego de esto, hablaremos sobre la clasificación de la inmunidad, la cual puede dividirse en innata y adaptativa, humoral y celular o activa y pasiva. Y finalmente hablaremos sobre la respuesta inmune, no sin antes mencionar algunos conceptos importantes y el proceso completo de esta. Empecemos entonces con la introducción. Primero tenemos que saber qué es la inmunología. Bueno, existen diferentes definiciones en internet o en libros, pero la que usaremos el día de hoy será la siguiente. Es la ciencia encargada del estudio de las respuestas inmunitarias y para esto te preguntarás qué es una respuesta inmunitaria. Bueno, es toda aquella respuesta conjunta y coordinada que se desencadena por el sistema inmunitario. Eh, esto es por causa de una inducción de sustancias extrañas a este, que llamaremos antígenos. El sistema inmunitario, por su parte, es el conjunto de células, sustancias químicas y procesos que funcionan para dar inmunidad (protección) a nuestro cuerpo. Y finalmente, tenemos que conocer el concepto de inmunidad, el cual viene del latín inmunis, que significa exento, y hace referencia a un estado, como les dije, de protección frente a una enfermedad infecciosa. Ahora comentemos un poquito sobre la historia de la inmunología, remontándonos al año 430 antes de Cristo. Eh, con Tucídides, el cual este decía, en ese tiempo él vivía en Atenas, la cual era azotada por una peste de salmonela tifi. Y él se dio cuenta de que solamente las personas que se habían enfermado y se habían recuperado, eran las que podían cuidar a los demás enfermos, porque no contraerían de la enfermedad por una segunda vez. Luego de esto, llegaron los chinos y los turcos en el siglo XV, los cuales este practicaban el proceso de variolación, el cual consistía en que en que usaban las costras secas derivadas de pústulas de la enfermedad de la viruela y hacían que los pacientes las inaran o las insertaban en pequeños cortes de la piel. Esto para generar inmunidad. Posterior posterior a esto, llegó un personaje sumamente importante, considerado como el padre de la inmunología, Edward Jenner, en 1798. El cual se llegó a preguntar, ¿por qué las ordeñadoras de vacas que habían contraído la enfermedad de viruela, no se contagiaban de esta enfermedad? Y bueno, realizó una serie de observaciones y de investigaciones y finalmente, eh, realizó un experimento, en el cual inoculó a un niño con líquido de una pústula de viruela vacuna, y más tarde, eh, esta práctica ya no estaría permitida en la actualidad, pero lo infectó con con la enfermedad, con el virus de la viruela, y este niño resultó no enfermarse. Así descubrió la vacuna contra la viruela. Luego de esto, llega un científico de suma importancia igualmente, eh, llamado Louis Pasteur, el cual indujo por primera vez la inmunidad contra el cólera inyectando pollos con cepas de virus atenuados. Y él fue el primero que acuñó el término de vacuna, que viene del latín vaca. Esto en honor a a las investigaciones de Edward Jenner en estos animales. Luego de esto, en 1881, el mismo Pasteur vacunó por primera vez a un grupo de ovejas, eh, con la bacteria del ántrax. Pero esta fue atenuada mediante calor y luego de esto, las expuso a un este cultivo virulento de de esta de esta bacteria y estas estas ovejas resultaron no contagiarse de la enfermedad. Y finalmente, en 1885, Pasteur inoculó al niño Joseph Meister, que fue mordido por un perro rabioso, con una serie de preparaciones de de este mismo virus atenuados, y el niño logró sobrevivir.
[4:13]Bueno, y ahora veamos cuál es la importancia de las vacunas. El ejemplo más claro, eh, lo podemos ver en estas imágenes. Estos son consecuencias que llegó la enfermedad de la viruela en en los tiempos en el que todavía no existía una vacuna para ella. Y en 1977, se observó el último caso conocido de esta enfermedad, que fue que sucedió en en Somalia, en África. Podemos ver todas las vidas que se salvaron y todos los desastrosos este acontecimientos que se pudieron evitar. Además de esto, otra ventaja que nos traen las vacunas es la generación de inmunidad de rebaño o de manada, de manada, perdón, la cual funciona al disminuir el número de individuos que pueden albergar un agente infeccioso y diseminarlo, lo que disminuye de manera importante la probabilidad de que los individuos susceptibles queden infectados.
[4:57]Y lo podemos ver en este ejemplo, el individuo en rojo es un individuo susceptible y quiénes pueden ser esos, pues las personas embarazadas o los individuos inmunodeficientes, los cuales no pueden vacunarse. Eh, en este caso, las personas que están a su alrededor sí están vacunadas y por lo tanto no va no van a contraer alguna enfermedad y este individuo tampoco va a poder contraerla. En esto consiste la inmunidad de rebaño. Muy bien, y existen diferentes mitos sobre las vacunas, algunos más recientes que otros y cada vez van van surgiendo más. Sin embargo, uno de los más conocidos es aquel que dice que las vacunas pueden provocar autismo, pero de dónde nace este mito, por qué comenzó. Bueno, en 1900, entre 1930 y 1939, se usaba un compuesto llamado timerosal, que es un aditivo a base de mercurio y este era usado para inhibir el crecimiento bacteriano en algunas preparaciones de vacunas. Y se empezó a ver que este podía causar autismo en niños. Para esto, en 1999, el Centro de Control y Prevención de Enfermedades y la eh, Academia Americana de Pediatría, recomendaron la eliminación gradual de este compuesto. Provocando así, temor en el público y empezaron a declinar la cantidad de recién nacidos que eran vacunados contra la hepatitis B. Aunado a esto, en 1998, The Lancet, una muy conocida revista médica, eh, publicó un artículo de Andrew Wakefield, el cual afirmaba que la vacuna contra el SPR, sarampión, parotiditis, rubéola, eh, podía causar trastornos generalizados en el espectro autista en niños. Sin embargo, 10 de los 10 de los 12 autores originales del artículo retiraron por completo su su apoyo a las conclusiones de este estudio. Y en el 2010, eh, la revista se retractó por completo de haber publicado el artículo original, ya que los datos habían sido falsificados. ¿Y entonces por qué sigue el problema si esto ya pasó, si se demostró que eran falsos los datos? Existen una variedad de razones y una de las principales es que actualmente existen millones de formas de conseguir información, sea esta correcta o errónea y, por ejemplo, en las redes sociales, cadenas de WhatsApp, etcétera. Entonces, además de esto, existe una falta de educación científica básica en la población general. Por esto siguen estos mitos.
[7:08]Muy bien, los temas que ya hemos tocado hasta ahora son los conceptos básicos, ya vimos una pequeña historia de la inmunología y hablamos sobre las vacunas, los mitos y su importancia. Ahora toca hablar sobre la clasificación de la inmunidad y la dividiremos en este caso en innata y adaptativa, en humoral y celular y en activa y pasiva.
[7:27]Veamos cómo cómo se diferencian cada una y cómo ayudan a combatir las enfermedades entre sí. Comencemos con la innata y la adaptativa.
[7:35]Bueno, antes de esto, es importante mencionar cómo se da el proceso de de la respuesta inmunitaria, cuáles son los elementos que se necesitan. Y como primer punto, mencionaremos a los agentes patógenos. Un agente patógeno es todo aquel todo aquel organismo capaz de producir una enfermedad. Y se dividen en cuatro grupos, principalmente, bacterias, virus, hongos y parásitos. Y el proceso mediante el cual inducen a la enfermedad se llama patogenia. Luego de esto, necesitamos que la enfermedad, bueno, el agente patógeno, eh, se hospede en un microambiente y por qué, porque este eh, este agente patógeno puede combatirse de diferente manera, dependiendo del órgano donde se encuentre. Y en este caso les puse estos cuatro ejemplos, que son órganos donde la respuesta inmunitaria se va a dar de una manera distinta, no con toda la potencia que normalmente se da, porque al contrario de ayudar, resultaría eh, dañando más a estos órganos. Y son conocidos como órganos, eh, inmunoprivilegiados, los cuales son el ojo, el sistema nervioso central, el útero gestante y los testículos. Luego de esto, vamos a tener que se activan las vías inmunitarias, pero antes habrá una barrera, una serie de barreras que los van a proteger, que es la inmunidad innata. Okay, algunos conceptos básicos que necesitamos conocer para entender al 100% todos estos procesos son los siguientes: la especificidad. Eh, lo cual se refiere a la capacidad de los anticuerpos y de los receptores para el antígeno de los linfocitos T, de reconocer específicamente un solo determinante antigénico. Por ejemplo, en esta imagen, eh, podemos observar que que que estas bacterias comparten una serie de de receptores o más bien de secuencias moleculares que van a ser reconocidas por la inmunidad innata, las cuales se llaman PAMs. Sin embargo, estas no van no van a ser específicas para cada una de de estas bacterias. Es, por ejemplo, cuando un equipo de fútbol tiene un tipo de playera. Eh, nuestra, nuestro sistema inmunitario va a reconocer a todo el equipo completo. Sin embargo, ah, el sistema inmune adaptativo va a reconocer a cada uno de los integrantes por su número de playera, esa es la diferencia. En este caso el número de playera se le llamará epítopo, que es un relieve de de un virus, por ejemplo, en este caso, que servirá para diferenciarlos específicamente entre sí. Luego tenemos el concepto de memoria inmunitaria, que es la capacidad de responder de forma más vigorosa a exposiciones repetidas del mismo agente patógeno. Por ejemplo, en este caso, este virus causó una infección en este niño, que llamaremos primoinfección. Esta esta primoinfección tardará en recuperarse unas 7 días más o menos y después de esto se generarán linfocitos de memoria, eh, y si existe una reinfección, una segunda una segunda infección, este niño la combatirá de una manera más rápida, más fuerte y se recuperará en menos tiempo, en unos 3, 4 días. Finalmente, el concepto de diversidad hace referencia a la variedad de receptores expresados por un tipo de células del sistema inmunológico. Y en este caso les puse los receptores que expresan algunas células del sistema inmunitario eh, innato. Las del sistema inmunitario adaptativo, eh, son son más diversas. La diversidad del del innato, eh, se limita a a la variedad que le da que le da desde el nacimiento y el adaptativo no, a lo largo de la vida, se adapta, como dice su nombre, a a los antígenos con los que se une. Ahora sí, entremos de llenos con la inmunidad innata. Esta se define como la primera línea de defensa contra los microorganismos ajenos al cuerpo. Recordemos que microorganismos ajenos al cuerpo es lo mismo que antígenos. Algunos otros nombres con las que lo podemos encontrar, son inmunidad inmunidad natural, inmunidad nativa, inespecífica o congénita. Todas hacen referencia a lo mismo. Y las características que esta va a tener, van a ser las siguientes, su especificidad, eh, va a ser frente a estructuras compartidas por una clase de microbios, o sea, las PAMs. PAMs significa patrones moleculares asociados a patógenos. O sea, no va a ser este, la playera, la playera de todo el equipo, no va a ser el número de de cada integrante del equipo. La diversidad, que va a ser limitada y se codificará en la línea germinal, no va a poder este, no va a poder adaptarse a antígenos que reconozca a lo largo de nuestra vida. La memoria va a ser nula, no va a tener memoria inmunológica y la reactividad ante frente a lo propio va a ser también nula, no va a reaccionar contra células propias. Y bueno, los componentes de las cuales este va a formar son los siguientes: primero, las barreras físicas, como por ejemplo la piel o las mucosas. En la siguiente diapositiva, eh, mencionaremos todas y en cada órgano de nuestro cuerpo. Las barreras químicas, como los péptidos antimicrobianos, los ácidos grasos, fluidos corporales, etcétera, etcétera. Y finalmente, las células y el sistema de complemento, que son, eh, que incluyen las células fagocíticas, las cuales este se dividen en dos, los granulocitos y los agranulocitos. En en videos próximos, vamos a ver las diferencias y las características de cada uno. Ahorita solamente es necesario que sepan que forman parte de la inmunidad innata. Los granulocitos, eh, son los neutrófilos, los eosinófilos y los basófilos. Es importante que sepas desde ahora, que los neutrófilos siempre van a ser las primeras células en llegar a al al lugar de la lesión. Eh, los agranulocitos incluyen los macrófagos, las células dendríticas y las células Natural Killer o NK. Eh, los macrófagos, vas a encontrarlos con el nombre de monocitos, que es antes de que entren al torrente sanguíneo y en cada órgano van a poder, eh, obtenerse, van a poder, eh, llamarse de otra forma. Okay, ahora veamos los componentes de la inmunidad de la inmunidad innata, de acuerdo a la región del cuerpo. Por ejemplo, en la piel, vamos a encontrar péptidos antimicrobianos, que no son otra cosa que que sustancias que van a tener diversas diversas capacidades. Por ejemplo, eh, uno de los péptidos antimicrobianos más famosos, incluyen las defensinas, las cuales son de naturaleza catiónica. Estas se van a unir a la a la membrana negativa de la bacteria, van a generar poros y la van a destruir por choque osmótico. Existen muchos otros, pero los mencionaremos en otros videos. Los ácidos grasos, el sudor, las lágrimas, etcétera. En el intestino delgado, tenemos enzimas digestivas, de igual manera, péptidos antimicrobianos. Eh, las acciones como el flujo de líquido, la competencia de la microbiota es muy importante, eh, se conoce eh, comúnmente como flora flora intestinal, lo correcto es decir microbiota, y hay otra palabra que puede confundirse, que es el microbioma, esto hace referencia más al material genético de de estas bacterias. Eh, estas bacterias nos van a ayudar a proteger nuestro cuerpo de de por competencia física. Van a competir contra las bacterias patógenas, eh, por el lugar en el intestino y así van a evitar que nos contagiemos. Bueno, que estas bacterias residan ahí y nos contagien de alguna enfermedad. Eh, posterior a esto, tenemos la acción de expulsión de líquido y heces por el recto. Otra acción muy importante, eh, que cumple nuestro organismo es en las vías inmunitarias. Eh, por medio del barrido del boco de moco por los cilios, eh, por la expulsión del moco también a través de la tos y los macrófagos alveolares. En el estómago, vamos a tener un pH, un pH bajo, un pH ácido, enzimas digestivas, de nuevo los péptidos antimicrobianos y el flujo de líquido hacia el intestino. Y finalmente, como les comenté, hay una diferencia muy importante entre microbiota y microbioma, la cual hace referencia a que la microbiota es la población completa de bacterias este propias de nuestro cuerpo. Y el microbioma hace referencia al material genético de estas bacterias. Y bueno, ahora que ya terminamos de explicar la inmunidad, eh, innata, comenzamos con la inmunidad adaptativa. Esta inmunidad es aquella que surge como respuesta a una infección y se adapta a ella. Y bueno, antes de todo, eh, tenemos que saber qué es una infección y esto se define como una invasión y multiplicación de agentes patógenos en los tejidos del organismo. Esta inmunidad adaptativa va a tener las siguientes características. La especificidad, en este caso, va a ser frente a un determinado antigénico específico. Recordemos, como les dije con la analogía de un equipo de fútbol, con sus playeras, la inmunidad innata va a reconocer a a al equipo por su playera y la adaptativa por su número de playera, o sea, a cada integrante. Recordemos que se conoce como epítopo. La diversidad de sus receptores va a ser amplia, producido este produciendo, perdón, receptores con recombinación genética. Cada vez que detecte una antígeno, que reconozca un antígeno, va a generar receptores contra este antígeno. Su memoria este va a ser positiva, sí va a tener memoria inmunológica. Y la reactividad ante lo propio también va a ser negativa, no va a reaccionar frente a lo propio, pero esto puede ser imperfecto, generando las famosas este enfermedades autoinmunes. Y aquí, bueno, recordando el ejemplo, eh, de memoria inmunológica, en una primoinfección, va a tardar más nuestro sistema inmune en combatir. Y en una segunda infección, ya va ya va, este, a tardar menos y a ser más fuerte esa respuesta, gracias a la memoria inmunológica. ¿Y cuáles son los componentes que van a conformar esta inmunidad? Eh, van a ser prácticamente los linfocitos. Primero, tenemos a los linfocitos B, que van a diferenciarse en células plasmáticas y generar anticuerpos. Hay cinco tipos de de inmunoglobulinas, las inmunoglobulinas como componente principal, eh, son son los anticuerpos. Eh, son cinco tipos, IgM, IgG, IgA, IgE, IgD. Eh, para esto vamos a hacer un video específico explicando las funciones de cada una. Y los linfocitos T, eh, que son que son linfocitos T Naive en un principio, van a reconocer el antígeno por una célula presentadora de antígenos o por una célula infectada, como sea, más adelante se explicará mejor este proceso. Se van a diferenciar y van a convertirse en linfocitos T efectores, que pueden ser linfocitos T CD8, CD4 o reguladores.
[17:35]Muy bien, y continuemos explicando un poquito sobre la memoria inmunológica, cómo se da este proceso. Y tenemos aquí una una gráfica, eh, con el eje de las X como semanas y el eje de las Y con títulos de anticuerpos en el suero. Y nos explica que a la llegada de un antígeno X a nuestro cuerpo, los linfocitos B, en este caso vírgenes, eh, esa división de de estadios de activación también se aplica para los linfocitos B. En este caso los linfocitos B vírgenes, van a dar una respuesta primaria hacia estos, hacia este antígeno. Van a generar células plasmáticas y estas se van a diferenciar en linfocitos B de en anticuerpos y van a generar linfocitos B de memoria para una posterior infección si es que existe. Y bueno, aquí vemos que sí se genera una segunda infección del antígeno X y además se genera una infección de antígeno Y. Esta sería una primoinfección. Eh, y vamos a comparar, en en morado, tenemos la respuesta que habrá contra el antígeno X y en verde contra el antígeno Y. Como como ya ha habido una respuesta anterior hacia el antígeno X, la la protección de nuestro sistema inmune, la respuesta va a ser más grande. Por qué, porque ya hay células de memoria, ya hay este linfocitos B de memoria, que van a actuar más rápidamente y con más potencia. Sin embargo, contra el antígeno Y no, es más, es más pequeña esta curva, por qué, porque no ha habido una infección antes. Sin embargo, se van a generar células plasmáticas y posterior posterior a esto, linfocitos B de memoria que van a aumentar esta curva en próximas infecciones y va a ser igual a esta. Y bueno, ahora para finalizar, hagamos una comparación de la inmunidad innata y adaptativa. De lado de la inmunidad innata, veremos primero que su duración, eh, puede llegar hasta de 0 hasta 12 horas, eh, en comparación con la adaptativa, que que se prolonga hasta días, hasta semanas. Y hablando de los componentes, tenemos que que esta se compone de barreras epiteliales, de fagocitos, que ya ya son ya sean neutrófilos, macrófagos, células dendríticas, etcétera. Eh, del complemento, del sistema de complemento por parte de la inmunidad humoral, de linfocitos NK, etcétera. Y la inmunidad adaptativa se compone solamente de linfocitos B y linfocitos T. Estos linfocitos B se diferenciarán en células plasmáticas y producirán al final anticuerpos. Y los linfocitos T, eh, que son que son linfocitos T Naive en un principio, van a reconocer el antígeno por una célula presentadora de antígenos, eh, más adelante se explicará mejor este proceso. Se van a diferenciar y van a convertirse en linfocitos T efectores, que pueden ser linfocitos T CD8, CD4 o reguladores.
[20:15]Okay, hasta ahora lo que hemos visto es esto y las clasificaciones de la inmunidad. Ya pasamos de la innata y la adaptativa, ahora veremos la humoral y celular. Eh, es importante mencionar un poquito de la historia de esta de este tipo de inmunidades. Eh, primero en 1883, Eli Metchnikoff descubrió los fagocitos y el proceso de la fagocitosis, que es prácticamente como la digestión de un antígeno. Él decía que las células, más que los componentes del suero, o sea, la inmunidad celular más que la humoral, era la principal efectora de de protección en nuestro cuerpo. Sin embargo, en 1890, llegan Emil von Behring y Shibasaburo, los cuales decían lo contrario, que el suero era el principal este componente de la inmunidad. Y los experimentos que realizaron, bueno, fue que el suero de los animales previamente inmunizados con difteria, lo transfirieron hacia animales no inmunizados, transfiriendo a su vez el estado inmune de estos. Pero entonces, ¿cuál es la más importante? Y antes que esto, más bien, ¿qué es la inmunidad celular y qué es la inmunidad humoral? Veamos. Primero, la inmunidad humoral. Esta se define como la inmunidad proporcionada por una fracción de suero sanguíneo, que se le que se le va a llamar inmunoglobulina. Y las moléculas activas de este inmunoglobulina se llaman anticuerpos, pero pro general se usan casi como sinónimos. Estos anticuerpos, eh, son producidos por células plasmáticas y nos protegen de organismos extracelulares, exclusivamente. Los intracelulares no van a poder ser reconocidos por por los por los anticuerpos. Y como les dije, existen cinco tipos: la IgD, la IgE, IgG, IgM e IgA. ¿Y por qué se llama humoral? Bueno, como sabemos, en la antigüedad a los líquidos corporales se les conocía como humores corporales y el suero sanguíneo es un líquido corporal. Y bueno, entonces definamos concretamente qué son los anticuerpos. Estas son moléculas cuya función va a ser reconocer antígenos, neutralizarlos y marcarlos para su eliminación posterior por diferentes mecanismos. Un antígeno, para que ya quede más claro, es cualquier sustancia ajena al organismo que pueda o no estimular una respuesta inmunitaria. Es importante recalcar que que puede o no estimularla. En caso de que siempre la estimule, se le llamará inmunógeno. Entonces, a este a este proceso que hacen los los anticuerpos, perdón, tiene un nombre especial, que es opsonización. ¿Y en qué consiste? Bueno, tenemos aquí a un antígeno, un virus, una bacteria, etcétera. Estos estos este, este antígeno va a ser reconocido por un anticuerpo, o por una serie de anticuerpos. ¿Y qué van a hacer estos anticuerpos? Van a opsonizarlo, o sea, van a hacerlo más atractivo hacia otras células, eh, de la inmunidad, como los linfocitos T o los linfocitos NK. Y podemos hacer la analogía de que la opsonización es hacer un, por ejemplo, un hot dog, eh, simple a un hot dog más apetecible. Es este hacerlo más atractivo para que otras células lo vean y lo maten. Bueno, y es necesario hacer una breve explicación sobre las inmunoglobulinas para que en videos posteriores lo comprendas de una de una manera más sencilla. Definámoslas entonces, su naturaleza es glucoproteica, eh, y son y están contenidas en una fracción del suero sanguíneo, son producidas por las células plasmáticas o células B. Y la la función de estas va a ser proporcionar inmunidad de tipo humoral al organismo. La primera inmunoglobulina de la que hablaremos es la IgM. Eh, esta se puede ver en respuestas inmunes primarias a agentes infecciosos, o sea, la primera la primera vez que te que te contagies o que te infecte una bacteria, un virus, va a destacar la IgM. La IgG, por su parte, va a resaltar en las respuestas en las respuestas inmunes secundarias, en una reinfección. En especial la IgG2 está este especializada contra la defensa contra bacterias encapsuladas. Y es importante mencionar y no no se te tiene que olvidar que la IgG es la única, única inmunoglobulina que atraviesa la barrera placentaria y es la que protege al recién nacido. La IgA, por su parte, es la es el principal anticuerpo en las secreciones corporales, como la saliva, las lágrimas, el calostro, eh, las secreciones respiratorias, etcétera. Protege todas estas superficies epiteliales. La IgE nos protege contra parásitos y se ve muy destacada su participación en la respuesta este, de las reacciones alérgicas. Por qué, porque tiene afinidad a los mastocitos y basófilos, que tienen este gránulos de histamina, que nos dan todos estos síntomas. La IgD por su parte, no tiene función conocida aún contra patógenos, pero es este tiene un papel esencial en la diferenciación de linfocitos. Okay, ahora toca hablar sobre la inmunidad celular. Esta se define como aquella mediada por células, es fácil recordarlo por su nombre, celular células. Y se dirige contra microbios, bueno, no exclusivamente, pero sí en su mayoría intracelulares, y esta es protagonizada por las siguientes este células, los linfocitos T y B, las células presentadoras de antígenos, las citocinas y las células efectoras, que pueden incluir algunas de las anteriores.
[25:22]Primero, hablemos sobre las poblaciones linfocitarias, o sea, los linfocitos T y los linfocitos B. Como ya habíamos mencionado, los linfocitos B son las únicas células capaces de producir anticuerpos. Primero, obviamente, se diferencian a células plasmáticas y luego producen anticuerpos. Estos este, van a reconocer antígenos solubles extracelulares. Aquí es importante este recordar, los linfocitos B forman parte de la inmunidad celular, los anticuerpos forman parte de la inmunidad humoral, no te confundas. Los linfocitos T, eh, a diferencia de de los linfocitos B, van a reconocer péptidos, péptidos, perdón, derivados de proteínas extrañas que están unidas a proteínas propias llamadas moléculas del MHC. O sea, estos estos linfocitos no pueden reconocer directamente a a un a un antígeno. Necesitan que que otra célula del cuerpo, infectada, o una célula presentadora de antígeno, llegue y se lo presente por medio del MHC. En otros videos veremos más a fondo qué es este MHC, que es de suma importancia saberlo. Entonces, constan de poblaciones con funciones diferentes. Recordemos que está la división por su estadio de diferenciación y la división por su por sus funciones. Eh, y en este caso van a ser las siguientes. Luego de que la célula dendrítica o una célula infectada lo presenta este los antígenos a la a la linfocito T, se va a diferenciar en diferentes este tipos de células. En este caso, vamos a ver primero al linfocito T cooperador, también llamado CD4. Eh, y este actúa eh, en respuesta eh, en respuesta a un estímulo antigénico. Eh, y genera citocinas, secreta citocinas, que lo que van a hacer es estimular la proliferación y diferenciación de de los propios linfocitos T. Y además, van a activar a otras células, son como las que coordinan toda la respuesta inmunitaria, ¿sale? Estas estas células que activan incluyen a los linfocitos B, los macrófagos y muchos otros leucocitos. Luego, las las células LT citotóxicos, los linfocitos LT citotóxicos, eh, también conocidos como CD8 o CTL, van a matar a las células que producen antígenos extraños. Como, por ejemplo, las células infectadas por virus y otros microbios intracelulares. O sea, a diferencia de los linfocitos T cooperadores que son más pasivos, que solamente coordinan una respuesta, los linfocitos T citotóxicos van a ser directos y van a matar a las células. No van a, no van a deshacerse solamente del antígeno, sino de toda de toda la célula, por si las dudas, van a decir. Y finalmente, los linfocitos T reguladores van a inhibir la respuesta inmunitaria. Es fácil recordar su nombre, van a regular para evitar que esta respuesta este se exceda y, al contrario de de ayudarnos, nos afecte. Es importante mencionar, este, aquí se los puse como nota, que este se pueden distinguir diferentes clases de linfocitos. Ya les dije, CD8, CD4, Treg, este en función de la expresión de proteínas en su superficie y se les va a denominar, como ya vieron, con con la las letras CD y un número. Y el MHC, este para que lo lo comprendan desde ahorita, significa complejo mayor de histocompatibilidad y esto es por sus siglas en inglés. Más adelante explicaremos más a fondo de qué trata este MHC.
[42:07]Y bueno, ya para finalizar este video, veremos por completo cómo se da toda esta respuesta inmunitaria.
