[0:00]جاء جارنر عام 1983. اوهوه. غير المفهوم بالكامل. وقال ليس ذكاء وانما ذكاءات. فدخل مين؟ دخل اصحاب الصوت الشجي اصحاب النغمه الكرويين، الفنانين التشكيليين. اصحاب اللي مهتمين في الحياه البيئيه. فكلهم دخلوا فاتسعت دائره الاذكياء، فالان لا يوجد في بيتنا طفل ليس ذكي. لا يوجد. لا يوجد ابدا ابدا ما في، نستثني احنا المعاقين ونستثنيهم. وان كان بعض المعاقين فيهم ذكاء عجيب. يعني مثلا بعض بعض طلاب التوحد بعض اطفال التوحد عندهم ذكاء خارق. في الحفظ، في التذكر، في في الارقام. فنحن لو استثنينا، لو استثنينا هذه الفئه فكل شخص هو ذكي. كل شخص هو ذكي، حتى سواء صغار ولا كبارا، كلنا اذكياء. ولذلك كان عندي برنامج اسمه في بيتنا ذكي. يا سلام. يعني انا انا مؤمن انه ما في طفل الا عنده ذكاء، وما في انسان الا هو ذكي، لكن بعض الناس لا يعرف نوع ذكائه فمن باب اولى لا يعرف استثماره الاستثمار الصحيح.

ما هي نظرية الذكاءات المتعددة لعالم النفس هاورد غاردنر
وئام للتنمية الأسرية
1m 28s145 words~1 min read
YouTube auto captions
Transcript source
YouTube auto captions
This transcript was extracted from YouTube's auto-generated caption track. The transcript below is server-rendered so it can be read, searched, cited, and shared without opening the original YouTube player.
Pull quotes
[0:00]يعني انا انا مؤمن انه ما في طفل الا عنده ذكاء، وما في انسان الا هو ذكي، لكن بعض الناس لا يعرف نوع ذكائه فمن باب اولى لا يعرف استثماره الاستثمار الصحيح.
Use this transcript
Related transcript hubs
Watch on YouTube
Share
MORE TRANSCRIPTS


