[0:00]Servuste, chalani. Už vás bolo niekoľko, ktorí ste ma nabádali na to, aby som na točil video, čo sa týka základov práce s osciloskopom.
[0:13]Takže práve dneska prišiel ten deň, kedy som sa k tomu akosi dokopal.
[0:19]Je to zariadenie, ktoré vyzerá pomerne zložito a hlavne, čo sa týka počtu ovládacích prvkov, ktoré máme možnosť teraz práve vidieť.
[0:32]Je ich tam celkom dosť a máme tu krásnu veľkú obrazovku, dokonca farebnú.
[0:38]Toto v podstate nebolo možné vidieť na starých analógových osciloskopoch.
[0:42]Tam sa nachádzali obrazovky, ktoré sa viac-menej podobali na obrazovky, ktoré boli v starých elektrónkových televízoroch, takže teraz už máme v podstate takú, dá sa povedať, že výhodu.
[0:55]Pretože pokiaľ meriame niečo osciloskopom, tak máme vyhodnotené rôzne merania priamo na obrazovke.
[1:02]Takže vybavenie osciloskopu s mnohými ovládacími prvkami, u pozorovateľa, ktorý je menej znalý, možno vyvolá pocit, že zvládnuť obsluhu takéhoto prístroja bude nad jeho sily.
[1:17]Iný názor však získa, keď sa s osciloskopom bližšie zoznámi.
[1:22]Zistí, že je to elektronický prístroj, ktorý reaguje formou sebevlastnou na priebehy napätia, vyskytujúce sa v elektrických obvodoch.
[1:32]Môže to byť aj neelektrická veličina, prevedená vhodným spôsobom na napätie.
[1:38]Na čo vlastne využívame takýto osciloskop primárne?
[1:41]Pretože vieme, aspoň teda podaktorí z vás určite, že na takom osciloskope vieme zmerať napríklad aj napätie batérie.
[1:50]Keď si vezmeš batériu, úplne obyčajnú dvojáčkovú, tu mám poruke, trojákovú, respektíve jeden s napätím 1,5 V, vieme si odmerať na osciloskope aj napätie takejto baterky.
[2:04]Spravíme si taký maličký príklad a zmeráme si napätie na baterke.
[2:08]Ako máš možnosť vidieť, tu je vstup, na ktorom mám napojenú sondu.
[2:13]Je to konektor BNC a tá sonda má takýto protikus, kde má vonkajší plášť, ktorý je galvanicky spojený so zemou, čiže s kolíkom v zásuvke a potom tam máme taký pozlátený kolíček v strede, do ktorého púšťame meraný signál, alebo merané napätie.
[2:35]Takže zapnem si sondu. Sonda nám vyzerá nejak takto.
[2:40]A na tej sonde máme také, taký prepínač, také ťahlo, kde na ľavej strane máme napísané 1x a na pravej 10x.
[2:51]Čo to znamená? To znamená to, že pokiaľ máme prepínač zapnutý v polohe 1x, tak odpor našej sondy, to znamená z bodu tohto až po bod, ktorý je tu v strede, ten kolíček, je odpor približne nejakých 200 Ohm.
[3:12]Keď k tomu pripočítame jednomegaómový deliaci vstup, ktorý je na vstupe toho osciloskopu, tak získame približne 1 megaohm vstupnej impedancie.
[3:24]Pokiaľ by som si prepol to ťahlo na smer 10x, tak tam už odpor nameriame približne 9 megaohmov.
[3:35]To znamená, že s jedným megaohmom, ktorý máme na vstupe, je to vstup, ktorý má impedanciu 10 megaohmov.
[3:43]Pri tejto polohe 10x, teda vieme merať aj vyššiu frekvenciu, keďže v tejto polohe 1x vieme merať podľa popisu alebo podľa manuálu tohto osciloskopu napätie do 40 V.
[3:59]Pokiaľ by sme si to teda prepli do toho do tej polohe 10x, tam už to napätie vieme merať približne do do tých 200 V.
[4:09]Takže sondu mám teraz prepnutú v polohe 10x, takisto, keď si zapneme tlačítko Channel 1 Menu, tak probe, čo znamená naša sonda, je nastavená na 10x.
[4:22]Čiže teraz je to správne. Máme nastavenú väzbu DC, to znamená jednosmernú a skúsime si teda zmerať túto batériu.
[4:34]Na jej mínus priložíme krokodíla, ktorý predstavuje našu zem, a vyskúšame si zmerať napätie.
[4:47]Vidíme tuto nejaké bodky, či už zvislé alebo alebo vodorovné, to je náš raster.
[4:54]A to, že tá čiara, ktorá je vodorovná, nám vystúpila o tri dielíky, znamená, že táto batéria má napätie 1,5 V.
[5:08]Keďže na dielik, jeden dielik, čo predstavuje vlastne túto stredovú čiaru, až potiaľto, aby som bol presný, táto vzdialenosť je jeden dielik, či už vo vertikálnom smere alebo v horizontálnom smere.
[5:26]Keď si spočítame, že pol voltu, 500 mV, máme na jeden dielik, mali sme to na treťom dieliku, tak to je pol volt, jeden volt, 1,5 V.
[5:40]To znamená, že zistili sme, že napätie na našej trojáčkovej batérii je 1,5 V.
[5:46]Primárne ale osciloskop nie je určený k tomu, aby sme merali napätie, ktoré sa v čase nemení.
[5:53]Preto by som osciloskop nazval taká časová mašinka, keďže vieme rozpoznávať napätie, ktoré sa mení v čase.
[6:02]Chlapci, ako vyzerá taký signál, pokiaľ sa teda v čase mení?
[6:06]Ja tu mám na pravej strane nachystaný generátor, kde mám nastavenú frekvenciu 50 mHz a amplitúda je 3 V peak-to-peak.
[6:17]Hneď si vysvetlíme, čo to peak-to-peak znamená.
[6:21]Po slovensky by som to preložil od vrcholu k vrcholu.
[6:24]Takže nastavíme si v menu deliaci pomer jedna ku jednej, zapneme si kanál číslo jedna, nastavíme na ňom pol voltu.
[6:37]Pol voltu na dielik, ako som spomínal, pol voltu znamená odtiaľto až potiaľto.
[6:43]Teraz máš možnosť krásne vidieť, čo znamená zmena napätia v čase.
[6:49]Ako sa nám toto napätie správa? Tu je naša referencia, čo je vlastne nulové napätie a nad touto úrovňou máme napätie kladné.
[6:58]Pod touto úrovňou máme napätie záporné.
[7:01]To znamená, že tu sa nám jedná o striedavé napätie, čiže nie jednosmerné, keby bolo jednosmerné, tak sa nám pohybuje len v tejto časti.
[7:11]Čiže odtiaľto až potiaľto, odtiaľto a vyššie, vtedy by bolo to napätie jednosmerné.
[7:19]Pokiaľ nám klesá aj pod nulu, ide do mínusových hodnôt, jednoznačne môžem povedať, že to napätie je striedavé.
[7:27]A tu máš krásnu možnosť vidieť, že napätie nám vystúpa to je 500 mV, 1 V, 1,5 V a toľko isto nám klesne aj dole.
[7:38]To znamená, že tu máme 1,5 V a 1,5 V, 1,5 a 1,5 sú tri.
[7:45]To znamená, že toto striedavé napätie má amplitúdu 3 V peak-to-peak.
[7:52]To znamená, že vrchol má na 1,5 V a spodný vrchol má na -1,5 V, spolu je to 3 V.
[7:59]Táto vodorovná os nám teda predstavuje čas.
[8:05]Táto vertikálna os nám predstavuje napätie.
[8:08]Podľa všetkého vidíme, že tento osciloskop nám nie je schopný zmerať frekvenciu.
[8:18]Takže skúsime si zmeniť hodnotu časovej základne, ktorej ovládanie máme tuto v tejto sekcii, ako je uvedené horizontál.
[8:27]Tu si nastavujeme časovú základňu.
[8:31]To znamená, že keď budem točiť s týmto gombíčkom, tu máme krásne uvedené, aký čas nám predstavuje jeden tento dielik.
[8:40]Budem si tú hodnotu zvyšovať a tu sme na štyroch sekundách.
[8:45]Vidíme tu štyri sekundy. To znamená, že tento časový úsek od začiatku dieliku až po po koniec dieliku nám prejde ten signál za štyri sekundy.
[8:57]A teraz máme vlastne možnosť vidieť, ako vyzerá to striedavé napätie, ale pri veľmi nízkej frekvencii.
[9:07]A takisto aj teraz máš možnosť vidieť, že osciloskop nie je schopný zaznamenať túto frekvenciu.
[9:13]Neskôr uvidíme, že pokiaľ tú frekvenciu tam zvýšime, tak už potom bude v pohode vedieť merať frekvenciu, ktorá je na vstupe, na jeho vstupe.
[9:23]Takže čo sa týka časovej základne a ovládacieho prvku, toho hlavného, sme si povedali, ale nebudeme si v dnešnom videu vysvetlovať úplne všetko.
[9:34]Vysvetlíme si len tie úplne najzákladnejšie veci. Pokiaľ si chceme nastaviť hodnotu dieliku, čiže napätie na dielik, tak preto použijeme tento nastavovací prvok.
[9:44]A pokiaľ ja s ním pretočím, tak sa pozri, čo sa stane na obrazovke.
[9:52]Čo sa stalo?
[9:55]Dáme si takto nový náhľad, tak vidíme, že tie, tie kopčeky sa nám zmenšili.
[10:05]A zmenšili sa nám kvôli čomu? Vidíme tuto dole hodnotu, je to 1 V. Čo nám predstavuje? 1 V nám predstavuje jeden ten tento dielik.
[10:15]Vidíme, že od našej nuly, ktorú máme presne v strede, tak naša napätie kleslo o koľko?
[10:24]O 1,5 dielika dole a takisto o 1,5 dielika hore.
[10:30]To znamená, že aj v tomto prípade, pokiaľ som na generátore nemenil parametre výstupného signálu, tak ten signál je zachovaný.
[10:40]Akurát sa nám tam zmenila hodnota tohto čísla, ktorá predstavuje napätie na jeden dielik.
[10:47]To znamená, že v tomto prípade by sme mali spoločne, by sme mali dokopy spočítať tri dielíky, čo predstavuje naše 3 V.
[10:54]To znamená, že tu je plný dielik, tu je plný dielik, tu je polovička dieliku a tu je takisto polovička dieliku.
[11:02]To znamená, že 1 + 1 + dve polovičky je 3.
[11:07]Takže zase tá hodnota je správna, čiže 3 V máme napätie peak-to-peak.
[11:14]To znamená od vrcholu k vrcholu po slovensky.
[11:18]Ako som spomínal, že dnešné moderné osciloskopy, v tomto prípade je to digitálny osciloskop, konkrétne máš možnosť vidieť, je to Hantek, Digital Storage Osciloskop, je to model 5202P, je to dvojkanálový.
[11:35]Tento osciloskop je schopný merať frekvenciu do 200 MHz s frekvenciou 1 gigasample za sekundu.
[11:42]Takže v tomto prípade, pokiaľ tu máme pred sebou digitálny osciloskop, tak tieto merané hodnoty sa nám veľmi ľahko dajú takto zvýrazniť na displeji, alebo zobraziť na displeji a to tlačítkom Measure.
[11:56]Tu vidíme na displeji rôzne hodnoty, ako je frekvencia, perióda, čo je obrátená hodnota frekvencie, napätie peak-to-peak, čo máme 3,04 V, minimum 1,52, -1,52 V a maximum 1,52.
[12:11]To maximum je myslené od tej nuly, koľko je do plusu.
[12:16]A takisto minimum je od nuly do mínusu.
[12:20]Čiže minimálne namerané napätie od nuly je -1,52 a takisto maximum do tej kladnej časti.
[12:30]Čo sa týka ovládacích prvkov, máme tu ďalší prvok ovládania a ten sa volá pozícia, po anglicky position.
[12:38]Pokiaľ s ním narábame, tak si všimni, čo sa stane.
[12:42]Hlavne si všímaj túto šípku, ktorá je z ľavej strany, túto žltú a ja keď ho presuniem hore vyššie, tak aj signál sa mi bude presúvať zároveň s ním.
[12:57]Ale v tomto prípade by som si mal na generátore naliať troška vyššiu frekvenciu.
[13:01]A dáme si tam približne teda, alebo presne 50 Hz.
[13:07]V tomto prípade už bude musieť narábať aj s časovou základňou, kde na dielik mám nastavených 8 ms.
[13:17]V tomto prípade sa mi takto krásne zobrazí signál, ale to som chcel, že pokiaľ hýbeme s týmto gombíkom pozície, tak vieme ten signál presúvať na obrazovke hore-dolu.
[13:32]Pokiaľ ten knoflík stlačím, tak sa nám vynuluje pozícia, to znamená, že sa nám umiestni presne do stredu obrazovky.
[13:42]To isté, čo sa týka na horizontálnej osi.
[13:46]Pokiaľ by som narábal s týmto knoflíkom, tak si môžeš si všimnúť, že sa nám bude ten celý signál posúvať na časovej osi.
[13:56]Teraz to krásne máš možnosť vidieť, ako sa nám krásne posúva.
[14:03]Pokiaľ ho stlačím, tak sa nám hodí do stredu.
[14:10]Môžem spraviť aj to, že si signál zastavím, týmto tlačítkom.
[14:14]Je to troška to svietenie také presýtené, ale je tam nápis Run a Stop.
[14:20]Takže teraz som si môj meraný signál zastavil, teraz je kvázi zamrznutá obrazovka.
[14:26]A ja si viem s týmto gombíkom v sekcii horizontál nastavenie horizontálu, takto pekne posúvať ten signál doprava.
[14:33]Tu máme krásne šípku ukázanú, že kde je, kde bol pôvodne stred.
[14:41]A táto hodnota nám ukáže, koľko milisekund sme sa posunuli od tejto stredovej osi.
[14:47]Pokiaľ si ten knoflík stlačím, tak v tom momente sa sa mi presunie do pôvodného stavu tam, kde bol predtým.
[14:55]A tým pádom tam máme hodnotu 0,0000 sekundy.
[14:59]Teraz, pokiaľ by som si na generátory zvýšil amplitúdu, ktorú teraz máme nastavenú na 3 V peak-to-peak, takže stlačím si amplitúdu a idem meniť hodnotu amplitúdy, tak sa pozri, čo sa bude diať.
[15:21]Samozrejme, musím spustiť zase bežanie časovky, časovej základne a pozri, čo sa bude teraz diať.
[15:30]Zvýšil som napätie na 4 V.
[15:33]To znamená, že jeden dielik nám predstavuje jeden volt, tu máme dva dielíky a tu máme pod nulou ďalšie dva dielíky, to znamená 4 V.
[15:42]Takisto pri piatich alebo šiestich voltoch, takisto pokiaľ by som si natiahol časovku, tak sa nám krásne ten signál takto roztiahne.
[15:55]A tu máme uvedenú hodnotu, koľko, aký čas trvá tento jeden dielik na horizontálnej osi.
[16:05]Tu už nám krásne osciloskop zareagoval a vypisuje nám frekvenciu, ktorú máme napojenú na jeho vstupe.
[16:11]A keďže tento osciloskop má dva kanály, má dva vstupy, tak vieme súčasne merať dva signály a porovnávať, ako sú v podstate odlišné, či už frekvenčne alebo amplitúdovo.
[16:27]Ďalšia základná vec, ktorá by v tomto prvom úvodnom videu nemala chýbať je, že pokiaľ si takýto osciloskop kúpime, mali by sme, alebo väčšinou k nemu dostaneme aj sondy a to v počte toľko, koľko máme vstupov, čiže pokiaľ máme dvojkanálový, mali by sme k osciloskopu dostať dve sondy.
[16:47]Prvá vec, ktorá by mala nasledovať, keď si osciloskop zapneš, bolo by fajn, keby si si tú sondu aj jednu, aj druhú vykompenzoval.
[16:57]Ideme si teda vysvetliť, čo to znamená, aby sme mali túto sondu vykompenzovanú.
[17:02]Väčšinou tie lacnejšie sondy, a hlavne tieto čínske, obsahujú malý kondenzátorový prímer priamo na tomto vstupe.
[17:09]Tu vidíme takú dieru a vnútri máme schovaný kapacitný trimer.
[17:14]K nemu, k tej sade by sme mali dostať aj takýto skrutkovač, ktorý už, ktorý som už ukazoval a s ním sme si mali vedieť štelovať ten trimer po otočení.
[17:25]Takže ja si zasuniem túto sondu na do BNCčka kanála číslo jedna.
[17:31]Na sondu si nahodím čapičku, na ktorej konci je takýto šikovný háčik.
[17:37]A osciloskop obsahuje aj kalibračný signál o frekvencii 1 kHz.
[17:43]Je to obdĺžnikový signál a tu máme krásne napísané a uvedené, že by amplitúda mala byť 5 V.
[17:53]Takže najprv si tam hodím zemniacú svorku, zem, zemniacu svorku krokodíl.
[18:03]A teraz si pripojím meraný signál. Zvýšime si amplitúdu, keďže vieme, že tam máme 5 V.
[18:08]Ešte aby som nezabudol, musíme si nastaviť vstup na 10x.
[18:16]Výborne. Takisto aj sondu máme nastavenú na 10x a vidíme, že teraz tam máme 10 V, čiže ten signál je dosť maličký.
[18:24]Čiže na jeden dielik máme 10 V a ten signál je do výšky približne pol voltu, pol dielika, to znamená, že po 5 V.
[18:33]Ja si teraz ten ten signál uspôsobím tak, aby som ho mal takto pekne na výšku.
[18:41]To som spravil s týmto knoflíkom a s týmto, čo sa týka časovej základne, si ten signál takto pekne roztiahnem.
[18:52]A vidíme, že máme zatiaľ nevykompenzovanú, nevykompenzovanú sondu.
[18:59]A ja si ju vykompenzujem takým spôsobom, že sem do tej dierky, kde máme ten kapacitný trimer, vložím ten skrutkovač, ktorý sme dostali k baleniu osciloskopu a začnem s s ním točiť.
[19:13]A točím s ním až potiaľ, kým ten vršok nebude rovný.
[19:22]Takže ešte chvíľku ťahaj pilku.
[19:29]Teraz pokiaľ ho roztiahnem na tej časovke, tak by som mal mať tú čiaru vodorovnú v celej dĺžke.
[19:37]To znamená, že teraz máme správne vykompenzovanú tú našu meraciu sondu.
[19:42]Takže ešte raz si to overíme, čo sa týka, čo sme si vysvetľovali napätia, ktoré, ktoré meriame na vertikálnej osi.
[19:54]Na dielik máme nastavené 2 V. To znamená, že prvé dva, druhé dva, to sú štyri a pol dielika je jeden volt, to znamená 4+1 je 5 V.
[20:06]Chlapci, myslím si, že na začiatok tých informácií, a hlavne teda tých, ktorí ste sa s osciloskopom ešte moc nestretli, by to bolo, myslím si, že akurát.
[20:17]Bard skolkou som rád teda, že ste to vydržali až do konca a vidíme sa niekedy najbližšie.
[20:22]Ahojte.
[20:25]Hej, Bišču, a toto je koniec videa.
[20:29]Teda toto ti bola fuška.
[20:32]Uf.
