VIDEO ATENCIÓN NEUROPSICOLOGÍA

[0:00]Curso neuropsicología. Alumnas: Valentina Cassis, Ignacia Arellano. Profesora: Lucía Graterón.

[0:15]Atención. En el siguiente video se desarrollará el concepto de atención. Pero, ¿qué es la atención? ¿Cuáles son sus características? ¿Cómo se puede clasificar? ¿Cuáles son las regiones del cerebro que se ven involucradas? La atención es el estado de alerta o vigilancia que permite detectar señales. Supone una activación generalizada que nos permite recibir información sensorial. Tiene múltiples clasificaciones, pero las principales son dos. La atención se puede clasificar según su foco. Donde se encontraría una atención selectiva. Y por otro lado, una atención dividida. También la podemos clasificar por el grado de control. Donde se encontraría una atención de tipo voluntaria. Y por otro lado, una atención automática. La atención selectiva es la capacidad de centrar la atención en lo que es relevante para la conducta dirigida a una meta. Es propio de la conducta adaptativa, sucede gracias a la actividad de la corteza prefrontal.

[1:34]Además, actúa para limitar la cantidad de información que se alcanza. Hay que trabajar la cantidad de información que entra en mi sistema nervioso.

[1:49]Los aspectos de la atención selectiva son cuatro: aspecto sensorial, motor, límbico y representacional.

[1:59]La atención dividida son todas las situaciones en las que nosotros estamos prestando atención a algo, pero siento que hay otro estímulo al que también le estoy prestando atención.

[2:17]El sistema voluntario de atención, participan las neuronas del FF y del surco intraparietal. Se activan de acuerdo a un mapa espacial del campo visual contralateral.

[2:34]Tiene dos funciones: la primera es mantener información en la memoria. Y la segunda es dirigir la atención a un estímulo que aparece en pantalla o captar su color, sonido o movimiento. Activa el lóbulo parietal superior. Por el contrario, el sistema automático de atención es un sistema de alerta general.

[3:05]Dirige la atención de modo involuntario, inconsciente y no interfiere en lo que estamos ejecutando. Depende especialmente del hemisferio derecho y de la parte ventral del lóbulo frontal. La parte inferior del lóbulo parietal en su unión con el lóbulo temporal y temporal superior.

[3:41]Las zonas implicadas en la atención son, por un lado, en la corteza cerebral, encontraremos la corteza prefrontal.

[4:02]La corteza del cíngulo posterior. Y el lóbulo parietal posterior.

[4:20]El método de evaluación de la atención visual es colocar los electrodos en la cabeza del paciente y luego pedirle que mire una flecha.

[4:36]En este lugar tiene que estar muy fija la mirada. De repente, hago que desaparezca la flecha y aparece una estrella en el lugar determinado de la pantalla. Este nuevo estímulo provoca que el paciente mire la estrella. Si yo le digo al paciente que la estrella aparecerá en tal lado de la pantalla, este estará más atento a ese lado. Por último, las etapas del proceso de atención son cuatro: Dirigir la atención al objeto, mantener la atención, dejar de prestar atención al objeto anterior para finalmente reorientar la atención y enfocarse en el nuevo objeto. Dirigir la atención al objeto, depende de la atención selectiva. Y reorientar la atención y enfocarse en el nuevo objeto depende de la atención dividida.

[5:34]Bye.