Thumbnail for 9 клас. Українська мова. "Безсполучникове речення" (узагальнення) by Всеукраїнська школа онлайн

9 клас. Українська мова. "Безсполучникове речення" (узагальнення)

Всеукраїнська школа онлайн

6m 14s613 words~4 min read
YouTube auto captions
Transcript source

YouTube auto captions

This transcript was extracted from YouTube's auto-generated caption track. The transcript below is server-rendered so it can be read, searched, cited, and shared without opening the original YouTube player.

Pull quotes
[0:14]Мене звати Анастасія Бречко, і ми з вами продовжимо підкорювати синтаксис української мови.
[0:14]Ми вже вивчили безсполучникові складні речення, смислові відносини між їхніми частинами, розділові знаки, а також сформували про це статтю у Вікіпедії.
[0:14]Для повторення теоретичного матеріалу ви можете скористатись прикладом нашої вікістатті, а також попередніми відео та конспектами до них.
[0:14]А школярі, хоч їм навіть не треба було здавати ЗНО, потайки збиралися почитати Кобзар.
Use this transcript
Related transcript hubs

[0:14]Друзі, вітаю! Це урок української мови в дев'ятому класі. Мене звати Анастасія Бречко, і ми з вами продовжимо підкорювати синтаксис української мови. Ми вже вивчили безсполучникові складні речення, смислові відносини між їхніми частинами, розділові знаки, а також сформували про це статтю у Вікіпедії. Для повторення теоретичного матеріалу ви можете скористатись прикладом нашої вікістатті, а також попередніми відео та конспектами до них. А на цьому уроці повторимо матеріал та попрактикуємось. Пропоную переглянути уривок з відео про відомого українця Івана Пулюя. Тернопільщина - найфайніша область України. Але так було не завжди, колись українською тут говорили пошепки. А школярі, хоч їм навіть не треба було здавати ЗНО, потайки збиралися почитати Кобзар. Одне з таких таємних товариств заснував Іван Пулюй. Відкривайте, ми чуємо запах борщу. Батьки Івана хотіли, щоби він став священником. У 19 Іван пішки, як у паломництво, вирушив до Віденського університету. Там він часу не гаяв, заснував і ще одне патріотичне товариство і перекладав українською підручники. Але священником ставати передумав. Він захопився фізикою. Через це Івана зреклися батьки. Звернімо увагу на такі речення: Там він часу не гаяв, заснував ще одне патріотичне товариство і перекладав українською підручники. Священником ставати передумав, він захопився фізикою. Визначимо типи цих речень, уставимо пропущені розділові знаки. Перше речення складається з двох частин. Він не гаяв часу - граматична основа в першій частині. Заснував і перекладав у другій. Це однорідні присудки, а підмет тут пропущено. Дві частини складного речення з'єднані інтонаційно. Це безсполучникове складне речення. Частини неоднорідні. Друга частина пояснює зміст першої. Умовно можемо поставити сполучник зокрема. Там він часу не гаяв, зокрема заснував ще одне патріотичне товариство і перекладав українською підручники. Тому між частинами ставимо двокрапку. Розгляньмо ще одне речення: священником ставати передумав, він захопився фізикою. Тут дві граматичні основи: передумав ставати священником та він захопився. Частини неоднорідні, поєднані інтонаційно. Це безсполучникове складне речення. Друга частина виражає причину того, про що йдеться в першій. Він передумав ставати священником, бо захопився фізикою. Тому між частинами ставимо двокрапку. Зверніть увагу, що за правописом 2019 року слово священник пишеться з двома Н. Попередньо слово писалося з однією Н, тому в багатьох підручниках та книгах ви ще можете натрапити на правопис з однією Н. Чудово. А як щодо інших розділових знаків? Уставте пропущені розділові знаки в речення: 1. Дивися, стелиться перший лід на наших з тобою вулицях зранку (К. Бабкіна). 2. Секунди не мають виміру, це тільки удари серця (Ю. Іздрик). 3. Життя йшло, минуло той перон, гукала тиша рупором вокзальним (Ліна Костенко). 4. На порозі стоїть бабуся; навкруги тиша; скрізь ясно; з поля вітерець віє; з гаїв холодок дише… (Марко Вовчок) У першому реченні дві частини неоднорідні. Умовно між ними можемо поставити сполучник як. Дивися, як стелиться перший лід на наших з тобою вулицях зранку. Друга частина виражає доповнення до того, про що йдеться в першій. Тому між частинами ставимо двокрапку. Наступне речення: секунди не мають виміру, це тільки удари серця. Умовно між ними можемо поставити сполучник а. Секунди не мають виміру, а це тільки удари серця. Частини зіставляються, тому між частинами ставимо тире. Третє речення: життя йшло, минуло той перон, гукала тиша рупором вокзальним. У цьому реченні дві частини поєднані інтонаційно. Частини однорідні. Події відбуваються одночасно, а отже, між частинами ставимо коми. Четверте речення: на порозі стоїть бабуся; навкруги тиша; скрізь ясно; з поля вітерець віє; з гаїв холодок дише… У цьому реченні цілих п'ять частин поєднаних інтонаційно. Частини однорідні, але кожна з них самостійна і далека за змістом від інших. А отже, між ними ставимо крапки з комами. Чудово. Ось так просто ми з вами осягнули всю тему безсполучникове складне речення, смислові відносини та розділові знаки в ньому. І нехай кожна вершина дається вам з такою ж легкістю. Обов'язково ознайомтесь з конспектом до уроку, а також виконайте додаткові завдання та тести.

Need another transcript?

Paste any YouTube URL to get a clean transcript in seconds.

Get a Transcript