La personnalité: tempérament, aptitudes, caractère

[0:23]Bonjour les amis. Nous avons commencé notre cours de psychologie en le sectionnant en grande partie. Vie active, vie affective et vie cognitive. Dans la vie active, nous avons étudié tout ce qui peut être à la base du comportement humain. La vie active, c'est le point de départ. Il y a aussi ce que nous pouvons appeler des catalyseurs. Les catalyseurs, c'est la vie affective. parce que même si vous avez une raison d'agir, mais la joie ou le bonheur que vous procure ce que vous avez envie de faire, peut décupler vos forces. C'est pour ça que la vie affective est importante. Enfin, nous avons fait remarquer que la finalité d'un être humain, le fait qu'il va se différencier de l'animal, c'est plus la vie cognitive. Le but final, c'est de s'adapter, d'accord. Il aura d'abord des sensations, il va percevoir, il va mémoriser. Il va faire, se faire des images, il va raisonner, il va chercher des solutions, choisir la meilleure et il va s'adapter. Intelligence, tout ça fait partie de la vie cognitive. Mais ce n'est pas parce que nous avons divisé les cours en grande partie comme je viens de le faire, que nous allons considérer que l'être humain, c'est quelqu'un qu'on peut sectionner en morceaux. Non, l'être humain, c'est un tout global. Raison pour laquelle, aujourd'hui, nous allons parler de la personnalité. Avant d'aborder le chapitre sur la personnalité, laissez-moi vous donner quelques exemples. Imaginez une fois dans un village, il y a une querelle du voisinage entre une famille et une autre famille. Ça a pris une ampleur telle que ils en sont arrivés aux mains. Et vous vous venez, vous constatez les dégâts et vous vous dites cette famille là a de la chance. Parce que le fils aîné de l'autre famille n'est pas là. On dit pourquoi vous dites ça ? Ah ah ah celui-là, s'il était là, alors à ce moment-là, on aurait eu peut-être quelqu'un à amené à l'hôpital. On peut vous poser la question, qu'est-ce qui vous fait dire ça ? Et vous répondez, ben, moi je le connais. Ah, tu le connais. Je donne un autre exemple. C'est en votre absence, mais il faut que l'on prenne une décision très importante. Mais vous n'êtes pas là. Et là quelqu'un prend la parole et dit je sais que s'il était là, il sera allé dans ce sens-là. Allons dans ce sens-là. Et quand vous vous arrivez, vous trouvez que oui, ce qu'ils ont pris comme décision là, ça vous convient parfaitement. Et on vous dit c'est ce lui-là qui a suggéré qu'on aille dans ce sens-là, prétendant que vous apprécieriez. Et vous vous dites, lui, il me connaît vraiment. il vous connaît, qu'est-ce que cela veut dire ? Donc, il a l'idée de votre être global. Il a l'idée de la manière dont vous auriez réagi. Il sait comment vous êtes, tout ça, ça nous amène à parler de la personnalité. Le terme personnalité désigne la totalité d'un être tel qu'il apparaît à lui-même et aux autres dans son unité, dans sa singularité et dans sa continuité. La personnalité, c'est notre être global. Il inclut les conscient et l'inconscient dans leur relation avec le monde extérieur. Pour Cattel, la personnalité, c'est ce qui permet un pronostic sur le comportement qu'adoptera un tel dans telle ou telle circonstance. C'est ce que j'ai expliqué tout à l'heure. Vous n'êtes pas là, mais quelqu'un qui vous connaît, il dit allons dans ce sens, il va apprécier. Celui qui dit ça, il fait un pronostic. Et quand vous arrivez, vous appréciez. Mais lui, il s'est basé sur quoi pour dire allons dans ce sens ? Il s'est basé sur votre personnalité. Pour monsieur Allpart, la personnalité, c'est l'association dynamique à l'intérieur d'un individu de tous les systèmes psychophysiques qui déterminent son comportement et ses pensées. Bref, la personnalité, c'est la structure d'ensemble originale et unique de toutes les fonctions qui caractérisent la personne humaine. Elle est constituée de trois éléments. le tempérament, les aptitudes et le caractère. Voilà les trois éléments qui composent la personnalité d'un individu. Le tempérament, c'est l'état corporel général, inné, stable. Il est la base et le support de toute notre personnalité. Vous avez les aptitudes. Les aptitudes sont des dispositions intellectuelles, sensorielles ou motrices. On dit souvent, il est apte à. Il faut faire la différence entre aptitude et connaissance. Les aptitudes sont des dispositions intellectuelles, sensorielles ou motrices. C'est des aptitudes. Tandis que le caractère, c'est quoi ? Le caractère, c'est notre état psychique général. Il est en partie inné et en partie acquis. Parmi les auteurs qui ont parlé, qui ont défini le tempérament, nous avons monsieur Nutin. Qu'est-ce qu'il dit lui du tempérament ? Il dit ceci que le terme tempérament, il faut le réserver à la composante psychologique en grande partie stable et héréditaire des traits affectivo-dynamique, c'est-à-dire au processus métabolique et endocrinien qui influe sur notre vie affective et dont les réactions sont encore assez mal connues de nos jours. Ce terme est aussi employé généralement pour désigner un ensemble de traits phénotypes que l'on considère comme dépendant essentiellement de la constitution physiologique et de l'hérédité. Tel les degrés de motilité, l'humeur et son degré de stabilité et d'instabilité, l'activité et son rythme individuel. Et alors les aptitudes, c'est quoi les aptitudes ? On appelle aptitude, donc des dispositions innées qui vous permettent d'accomplir convenablement une tâche ou un travail. Le caractère, c'est l'ensemble des traits qui permettent de distinguer un sujet d'un autre sujet. C'est en quelque sorte la physionomie psychique d'un individu, c'est sa marque. Dit-il, il a un sale caractère, c'est un type bien et cetera. Donc, sa physionomie psychique. unité et identité du caractère. Est-ce que le caractère peut évoluer ? Cette question mérite d'être posée. Nous avons nous avons déjà vu des situations, par exemple dans la vie de couples, où monsieur et madame ne s'entendent plus. Et quand vous posez la question, l'un vous dit ben, moi je suis comme ça, il n'a qu'à m'accepter comme je suis, il peut pas me changer. Alors, maintenant, nous nous posons la question, est-ce qu'on peut changer le caractère de quelqu'un ? La réponse est oui, grâce à la volonté, on peut faire un effort. Imaginez, par exemple, que, bon, vous êtes célibataire, vous êtes étudiant, célibataire. Vous avez fini vos études, vous travaillez. Et bien, vous avez vos habitudes, vous avez votre manière d'être. Mais un jour, vous décidez de partager votre vie avec quelqu'un. À partir du moment où vous partagez votre vie avec quelqu'un, et bien, là, ça devient un plus un égal un. Et pour faire un plus un égal un, il faut que vous puissiez renoncer à une partie de vous pour vous ouvrir à l'autre. Et en face, c'est la même attitude. Donc, le caractère peut quand même évoluer. Vous connaissez certaines personnes, moi, j'ai vu, dans un quartier, vous trouvez une parcelle, par exemple, tellement propre que cela pousse à la méticulosité. Et quand les gens passent par là et vous demandez, mais tiens, cette parcelle me semble quand même un peu particulière. Et on vous répond, ah, celui qui habite là, c'était un ancien combattant, il a été dans l'armée. Et quand vous parlez un peu avec lui, vous vous rendez compte que c'est un gars qui, dans l'armée, avait appris à se réveiller à 5h du matin, avait des corvées qu'il devait faire et ça fait partie de lui, maintenant. Et voilà, on sent que c'est quelqu'un qui a été militaire. Ou encore un autre qui a été dans les affaires. Il sait comment attirer les clients, il sait comment leur parler et cetera. Et quand vous parlez avec lui, vous dites non, c'est là, on sent l'influence de son métier. Donc, le métier que l'on a exercé, les expériences que l'on a vécu dans la vie, toutes ces choses-là peuvent influer sur nous et nous changeons parfois notre manière d'être. Quels sont les facteurs qui peuvent pousser que le caractère de quelqu'un change ? Nous avons d'abord des facteurs physiologiques et matériels. L'âge, avec l'âge, quelqu'un peut s'adoucir. Vous arrivez chez vous à la maison, souvent, on a fait cette expérience-là. Vous êtes un fils aîné ou vous êtes le deuxième ? Vous avez fini vos études, vous êtes partis. Et quand vous revenez 20 ans plus tard, vous regardez votre papa et votre maman. Et vous voyez que l'attitude de votre papa vis-à-vis de vos frères qui sont à la maison, c'est pas l'attitude qu'il avait quand vous vous étiez à la maison. Et vous vous dites, oh là là ! Le chérif n'est plus celui que j'ai connu. Ce n'est plus le même. Mais évidemment. Avec l'âge, il a mis un peu de l'eau dans son vin. Il est devenu peut-être moins sévère, il est devenu peut-être plus tolérant. Vous avez la croissance aussi. Avec l'âge, on acquiert l'expérience et on on devient un peu plus sage. Vous avez aussi le régime alimentaire. Si quelqu'un mange bien, attention, je dis pas mange beaucoup, on peut manger beaucoup et manger mal. Quelqu'un mange bien, bien il a un style de vie. Si quelqu'un mange de manière désordonnée, bah, vous allez voir vous-même, rien que la morphologie et puis l'attitude, le comportement, tout ça, ça peut vite évoluer. Le style de vie aussi. Vous avez un ami avec qui vous avez été au village dans un internat, oui, et puis vous vous êtes resté au village et lui est allé en ville. Il arrive en ville, il était d'abord complexé, et puis il va prendre des attitudes des gens de la ville. Et quand vous vous venez et les rattraper ou les retrouver après, vous vous ne reconnaissez pas la même personne. Nous avons les facteurs psychologiques qui peuvent aider à changer le caractère. C'est l'expérience, la raison aussi. Imaginez que vous aviez des attitudes de délinquance, et même vous vous êtes retrouvé en prison. Vous êtes à l'isolement, vous réfléchissez. Faites appel à la raison, à l'intelligence. Vous regardez d'où vous venez, vous regardez où vous êtes, et vous regardez l'avenir. Tout ça peut vous pousser à réfléchir. D'ailleurs, on va dire toi, tu ne réfléchis pas, tu ne raisonnes pas. Donc la raison. Les habitudes peuvent influer aussi. Vous avez quelqu'un qui est un garçon bien, mais malheureusement, il a fait de mauvaises rencontres. Et petit à petit, il va imiter ce que les autres font. Il s'y met, lui aussi. Et plus tard, quand vous le regardez, vous dites, mais je ne te reconnais plus. Il a pris de mauvaises habitudes. J'ai parlé de la volonté et le métier aussi. Vous avez aussi des facteurs sociaux qui peuvent aider à changer le caractère de quelqu'un. Pourquoi ? Parce que dans les facteurs sociaux, à partir du moment où nous vivons avec les autres, l'instinct d'imitation peut nous pousser à petit à petit imiter ce que les autres font. Il y a aussi l'émulation. Quand je dis l'émulation, c'est le sentiment que l'on éprouve de se dépasser soi-même et de dépasser les autres aussi. L'émulation c'est aussi un moteur pour aller de l'avant. Vous êtes dans une classe. On a fait la proclamation, vous êtes dernier, vous dites tiens, tous ces gens qui m'ont dépassé, qu'est-ce qu'ils ont de plus que moi ? Et bien, vous allez voir, je vais faire des efforts. Et vous faites des efforts, vous dépassez les autres. Mais sur le plan éducatif, nous conseillons d'avoir moins envie de dépasser les autres que d'avoir envie de se dépasser soi-même. Quelle est la différence ? La différence c'est que indépendamment des autres, c'est vous-même qui n'êtes pas content de ce que vous avez fait et vous vous dites je pourrais faire mieux. Et vous prenez des dispositions pour faire mieux. Ça c'est l'auto-émulation. Ou alors, un événement grave est arrivé dans votre vie. Imaginez quelqu'un qui a des enfants, il en a cinq, par exemple. Un jour, ses enfants sont allés dans un bus pour aller dans un autre village et puis le bus a fait un accident et tous les cinq sont morts. Et on a déjà vu des parents qui à partir de ce moment-là, ne sont plus les mêmes. Vous venez dans ce village là, vous le voyez là-bas et vous posez la question, monsieur monsieur là, il a l'air bizarre. Il est tout le temps assis là-bas, sous un arbre en regardant par là. Il ne parle à personne, même quand on lui dit bonjour, il ne répond pas. Qu'est-ce qui s'est passé ? Et on vous dit, oh, celui-là, depuis que ses enfants sont décédés, il n'est plus le même. Vous voyez, donc, c'est un événement qui a fait que le caractère va changer. L'échec aussi, hein. Vous avez échoué votre vie. Ça peut vous vous pousser à changer aussi votre manière d'être. Et là, si l'échec vous pousse à faire un examen de conscience et que vous êtes honnête, vous pouvez exploiter l'auto-émulation, dire je peux faire mieux. Mais vous en avez souvent aussi qui, une fois qu'ils ont échoué, ils vont chercher la cause de leur échec qu'ils vont attribuer à d'autres. Ça, ça peut donner une colère à certains enfants qui peuvent dire bah qu'est-ce qu'il me reste à faire ? Tiens, je vais à l'armée. Mais s'il va à l'armée pour cette motivation là,