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L'entretien d'admission en Grande Ecole : la présentation initiale.

Admissions Parallèles

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[0:15]Alors la première question qu'on va vous poser, dans 95 % des cas, en tout cas, qu'est-ce que c'est ? Qu'est-ce qu'on vous demande quand vous entrez dans la salle ? En général, on vous invite à vous asseoir ou si on le fait pas, et bien on vous envoie un regard qui vous invite à le faire. Et dans ce cas, vous vous installez. Les membres du jury se présentent, les uns après les autres et puis ensuite, qu'est-ce qu'ils vous disent ? Alors, ils vont vous dire, présentez-vous. Ils peuvent formuler ça un peu différemment. Ils peuvent vous demander, dites-nous ce qui vous amène ou alors qu'est-ce que vous faites ici ou alors dites-nous qui vous êtes ou alors nous vous écoutons. Dans tous les cas, quelle que soit la formulation, cette question appelle la même réponse, c'est votre présentation personnelle qui porte sur vous et qui doit s'articuler en plusieurs étapes, il faut impérativement la préparer. Combien de temps doit durer votre réponse à cette question ? Combien ? 3 minutes ? 3, oui. Qui dit mieux ? Tout le monde dit 3 minutes, on est d'accord avec ça ? Plus. Combien ? 5, 10 minutes ? 5 minutes, d'accord. Est-ce qu'il y en a qui pensent que ça doit durer plus que 5 minutes ? Bon, très bien, 5 minutes c'est déjà beaucoup trop en réalité, votre présentation initiale doit durer 1 minute 30 à 2 minutes maximum. C'est extrêmement important de tenir cette durée courte, de pas emmener le jury dans un tunnel qui pourrait durer 3 ou 5 ou parfois même 10 minutes et là qui va finalement réduire la partie discussion de l'entretien à une peau de chagrin et qui fera que la rencontre entre le jury et vous sera très compliquée. Dans le mot entretien, il y a l'idée d'un dialogue, donc si vous partez pendant 5 minutes dans un monologue, vous êtes en train de passer complètement à côté de votre entretien et le jury se demandera mais quand est-ce qu'il va sortir de ce tunnel ? Quand est-ce qu'il va me laisser en placer une ? Donc 5 minutes, même 3 minutes, c'est vraiment beaucoup trop long. Il va falloir se formater sur 1 minute 30 à 2 minutes maximum. Ce qui suppose d'être très dense parce qu'il faut en dire beaucoup dans cette 1 minute 30 ou dans ces 2 minutes. C'est comme quand à l'EM, on vous demande de tenir en 4 pages, il faut être dense. Il faut être précis, synthétique pour dire beaucoup de choses dans cet espace limité, dans cet espace réduit. Mais donc surtout pour euh respecter cet impératif de densité, méfiez-vous de l'anecdote, de l'histoire, de ce qu'on appelle la dérive narrative. La dérive narrative, c'est le piège qui consiste à se laisser aller à raconter une histoire et à dire bonjour, je m'appelle Machine Bidule chouette, j'ai 22 ans, je suis étudiante en droit à l'université Paris 2, Assas. J'ai eu la chance l'été dernier de participer à un projet humanitaire au Mali avec une équipe d'une dizaine de personnes, c'était des étudiants de la fac et aussi de Nanterre et puis ma cousine. Et on est parti dans un village pour construire un puits. En fait, ça faisait déjà 3 mois qu'il y avait plus d'eau potable dans le village et on nous a demandé de faire ce puits, donc on a tout fait, hein, de la maçonnerie, on a organisé ce travail, ce chantier. On habitait d'ailleurs chez des gens du village dans plusieurs familles différentes et ça a été pour moi une expérience extraordinaire qui m'a ouvert les yeux sur ce que c'est que la misère à l'autre bout du monde. Depuis quand je marche dans la rue à Paris, je vois le monde complètement différemment et cetera. Celui qui partirait dans ce genre de tunnel de dérive narrative a déjà perdu le jury. C'est pas du tout l'idée, parce que l'idée de cette présentation initiale n'est pas de tout raconter, l'idée c'est simplement de faire un sommaire, une table des matières, de donner les grandes entrées, les grandes têtes de chapitre de ce sur quoi pourra porter la discussion. Si le jury a envie de vous lui racontiez comment vous avez construit un puits au Mali, il vous demandera. Mais pour l'instant, vous vous contentez peut-être si ça fait partie de votre présentation, de dire que vous avez eu cette expérience humanitaire de 3 semaines au Mali et ça suffira. Vous laissez le jury appuyer sur ce qu'il veut, c'est un menu démarrer en fait, c'est quand on clique en bas à gauche de l'ordi, on a le menu qui s'affiche et on sait qu'on va pouvoir cliquer pour dérouler tout ce qui découle de tel ou tel tête de chapitre. Mais vous vous contentez des têtes de chapitres. Pour prendre une une autre métaphore, c'est la bande-annonce de votre entretien, cette présentation initiale. Donc il faut il faut donner envie, comme dans une bande-annonce, une bonne bande-annonce, elle en dit suffisamment pour que le spectateur ait envie d'aller voir le film après. Mais si elle en dit trop, si on a l'impression d'avoir déjà tout eu, tout compris à l'histoire que va raconter le film, on n'ira pas voir le film. Donc il faut être dans cet entre deux, on dira assez pour attiser la curiosité et l'intérêt de votre jury sans avoir défloré non plus ce qui constituera le corps de votre entretien. Donc il faut préparer votre présentation initiale sous forme de bullet points comme ça, qui sont les grandes idées que vous allez dérouler en 1 minute 30, 2 minutes, et dans lesquels vous n'allez pas entrer, sauf à tomber dans cette dérive narrative qui est le premier piège qu'il faut absolument éviter. Le deuxième piège qu'il faut éviter, c'est la présentation initiale qui part dans tous les sens, qui est incohérente. Donc il y a un impératif de densité, mais il y a aussi un impératif de cohérence. C'est très important qu'il y ait un lien logique entre toutes ces étapes pour que le jury puisse vous suivre et avoir en ensuite de éventuellement comprendre un peu davantage les liens et ce que vous leur avez déjà présenté et qui est l'impression d'avoir une personnalité rigoureuse, solide en face de lui. Si vous dites par exemple, bonjour, je m'appelle Antoine Dupont, je suis en Master d'économie à Paris, la Sorbonne et j'ai très envie de travailler dans le secteur de la finance, la finance de marché. Je joue au tennis et je suis metteur en scène de théâtre à mes heures perdues. J'ai fait un stage à la BNP l'année dernière et c'est à cette occasion que j'ai découvert la finance. Et puis après j'étais parti en vacances dans un camp humanitaire ce qui m'a permis de comprendre que je voulais me sentir utile dans ce que j'entreprends. C'est pour ça que je suis aujourd'hui candidat à l'EDEC. Lille est une ville qui m'attire énormément. Je m'appliquerai bien dans la course croisière EDEC, cette association qui organise cette grande course de voile. J'avais d'ailleurs participé aussi à une association un peu similaire en première année à l'université. Si vous vous présentez comme ça de façon très incohérente, vous allez déposer sur le bureau du jury une sorte de sac de nœuds qui va être très compliquée de démêler. Les membres du jury sauront pas par quel bout tirer, vous renvoyez aussi l'image de quelqu'un de assez peu rigoureux. Et donc il est probable que la discussion qui démarra après est bien du mal à se créer à prendre cher en fait. Du coup, il faut essayer d'avoir une présentation initiale qui soit à la fois très dense et très cohérente et qui donne envie au jury d'appuyer sur un de ces boutons pour en savoir plus éventuellement ou de partir sur une dans une autre direction, mais en tout cas d'avoir déjà quelques biscuits pour aller plus loin. Je vais vous donner un exemple de présentation initiale qui respecte ces deux objectifs, de densité et de cohérence. Je m'appelle Antoine Durant. J'ai 23 ans et ma formation initiale est juridique, je suis en Master de droit privé à Assas. Sa formation m'a beaucoup apporté. J'ai en terme de de rigueur dans le raisonnement mais aussi de de culture générale. J'ai découvert le fonctionnement des institutions politiques, judiciaires et administratives de notre pays. J'ai acquis des solides bases en droit des sociétés et en droit des contrats qui sont les deux matières que j'ai le plus apprécié. Ces 4 années m'ont aussi donné laissé du temps pour me consacrer à ma passion principale qui est le rugby, je suis capitaine de l'équipe de mon université. Elles m'ont laissé du temps aussi pour faire des stages en entreprise, en particulier l'été dernier lorsque j'étais vendeur chez Orange au moment où justement Free arrivait sur le marché des mobiles et où la concurrence faisait rage. J'ai découvert la vente et j'ai pris goût à la vente, mais je ne veux pas rester vendeur chez Orange toute ma vie. J'ai aujourd'hui besoin d'une formation complémentaire en management pour aller plus loin dans mon projet qui est en train de se dessiner autour du secteur du luxe et du marketing en particulier. C'est un projet qui reste ouvert et qui évoluera probablement au gré des cours et des stages que je ferai là dans les années qui viennent, mais aujourd'hui, je me verrai bien proposer mes compétences au service d'une marque qui incarne l'excellence à la française. Donc en 1 minute 30, à peu près, là j'ai donné au jury énormément d'informations que j'ai présenté dans un ordre cohérent et qui peut lui donner envie d'en savoir un peu plus.

[10:00]J'ai volontairement omis parce que c'est ma stratégie, de parler du piano que je pratique depuis 12 ans et de dire un mot sur le voyage en Chine que j'ai fait il y a 2 ans et qui m'a profondément marqué. Parce que j'ai voulu éviter l'effet catalogue, j'avais beaucoup de choses à dire, j'ai beaucoup de de d'atouts à présenter, mais j'ai décidé d'en garder certains en seconde main, comme quand on est au poker et qu'on se dit pas toutes les cartes tout de suite d'emblée. C'est une stratégie qui est possible, c'est pas une stratégie obligatoire, vous pouvez décider de présenter l'ensemble des points saillants de votre parcours et de votre personnalité d'emblée, mais attention à l'effet catalogue. Si vous avez beaucoup de choses à dire, ça peut être utile d'en garder certaines en seconde main à condition que ce soit pas vos atouts principaux. Mais dans ce cas, si vous les gardez en seconde main, il faut être prêt à les insérer dans la conversation, dans la deuxième phase de l'entretien, dans la discussion parce que ce serait dommage de repartir une demi-heure plus tard, de quitter la salle sans en avoir parlé, parce qu'après tout, si ce sont des éléments importants de votre personnalité, ça peut être très intéressant de les aborder avec le jury. Il y a des passages obligés, sans doute, dans cette présentation initiale, vous avez entendu Henry, il a parlé de sa formation initiale de juriste, il a parlé aussi de ses expériences extrascolaires ou extra-universitaires, disons, avec le rugby, avec aussi son expérience professionnelle, son stage chez Orange. Et cette expérience professionnelle l'a conduit à amener son projet professionnel qui est la clé de voûte de sa candidature dans ses écoles.

[11:51]Mais le plan et l'organisation de ces passages obligés est tout à fait libre. Là M. les a présenté dans cet ordre, mais on peut tout à fait imaginer un candidat qui commencerait par annoncer d'emblée son projet professionnel et par dire j'ai le projet de travailler dans le secteur du luxe et dans les métiers du marketing pour mettre mes compétences au service d'une marque qui incarne l'excellence à la française. Ce projet n'est pas tombé du ciel, il vient de telle expérience que j'ai faite à tel moment et cetera. L'ordre, l'organisation, la structure de votre présentation initiale est assez libre et le but n'est pas du tout de vous formater. Donc on vous donne pas de de conseils très précis sur la structuration, à vous de trouver la forme, mais en tout cas, il faut la préparer, ça ne s'improvise pas. Il faut que vous ayez en tête les points successifs que vous devez aborder, mais sans avoir pour autant rédigé un petit discours que vous allez réciter de la même façon dans chaque école. Il faut qu'il y ait à chaque fois des petites différences, il faut que ce soit vivant, il faut que ce soit naturel et spontané. Donc attention de ne pas vous surpréparer non plus, ce ça voudrait dire rédiger tout, apprendre par cœur et recracher bêtement. Alors, on a dit simplement qu'elle se posait cette question dans 95 % des cas. Attention, c'est pas impossible que le jury décide de vous interroger d'emblée sur quelque chose qui a attiré son attention dans dans votre dossier et évidemment si le jury vous dit tiens, alors comme ça vous faites du piano, c'est formidable. Qu'est-ce que ça vous apporte de faire du piano ? Vous n'allez pas évidemment lui dire bonjour, je m'appelle Mathilde, j'ai 23 ans, je suis une étudiante, voilà. Donc soyez évidemment quand même réactif et présent à ce qui se passe. C'est pas impossible que le jury décide de zapper cette première étape. C'est quand même très probable et donc il faut s'y préparer.

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