[0:23]ch. Où est Kauthar? Kauthar. Elle n'est pas là. Qu'est-ce que tu fais? Je suis sur Facebook. Ah d'accord. Tu sais, aujourd'hui la maîtresse nous a donné un devoir. Il nous a demandé d'expliquer les principes de la Déclaration des Droits de l'Enfant. Dis-moi Kauthar, c'est quoi les Droits de l'Enfant? Quoi? C'est pas vrai! Tu sais pas c'est quoi les Droits de l'Enfant? Mais qu'est-ce qu'on vous apprend à l'école alors? Ouf! Bon, je t'explique. C'est très simple. Un enfant a des droits, c'est ça les droits de l'enfant. Tu es sûre? Mais bien sûr! Et c'est quoi une déclaration? Ah! Ça c'est grave! Je t'explique: quand tu perds tes papiers, tu dois absolument faire une déclaration au commissariat. C'est ça la déclaration. Quoi? Si je perds ma trousse ou mon cahier, je dois aller au commissariat? Je croyais que le commissariat c'était juste pour les grands. Oui oui, c'est ça.
[1:30]Attends. Oui, oui, c'est ça. Et c'est quoi un principe? En principe, je ne frappe pas les enfants. Mais si tu n'arrêtes pas avec tes questions, je crois que je vais le faire cette fois. Ouf!
[1:53]Mais pourquoi il crie? Heureusement pour moi qu'il y a internet. Bon, on va chercher. Les principes de la Déclaration des droits de l'enfant. Je crois que j'ai enfin compris les droits de l'enfant. Les enfants doivent tous être bien traités, en bonne santé, aller à l'école et pouvoir jouer. Et si j'ai bien compris, nous sommes tous égaux. Mais ce qui est vrai, pourquoi il y a des enfants comme moi, comme vous, ou comme vous, Madame? Mais qui sont très différents? Ils ont toujours un corps d'enfant et plus un esprit d'enfant. Ils sont quatre, sept, dix, peut-être douze ans.
[2:57]Ils sont petits, noirs ou blancs. On dirait des frères et sœurs, des parents, des amis, peut-être. On dirait des peintures propres. Ils ont des faims. Ont-ils? Jouent-ils? Ont-ils un peu de soin et d'amour? Oui, elle est Mohamed, Saladin, et Samira Kauthar. Ah, il n'y a rien chez Laïla Oualia. Ils sont comme moi, comme vous. Et pourtant, ils sont très différents et sont maltraités, au lieu d'être protégés par leurs parents.
[4:27]Oui? C'est Kauthar. Kauthar. Elle n'est pas là. Qu'est-ce que tu fais? Je suis sur Facebook. Ah, d'accord. Tu sais, aujourd'hui, la maîtresse nous a donné un devoir. Elle nous a demandé d'expliquer les principes de la Déclaration des Droits de l'Enfant. Dis-moi, Kauthar, c'est quoi les Droits de l'Enfant? Quoi? C'est pas vrai! Tu sais pas c'est quoi les droits de l'enfant? Mais qu'est-ce qu'on vous apprend à l'école, alors? Ouf! Bon, je t'explique. C'est très simple. Un enfant a des droits, c'est ça les droits de l'enfant. Tu es sûre? Mais bien sûr! Et c'est quoi une déclaration? Ah! Ça c'est grave! Je t'explique: quand tu perds tes papiers, tu dois absolument faire une déclaration au commissariat. C'est ça la déclaration. Quoi? Si je perds ma trousse ou mon cahier, je dois aller au commissariat? Je croyais que le commissariat c'était juste pour les grands. Oui oui, c'est ça. Attends. Oui, oui, c'est ça. Et c'est quoi un principe? En principe, je ne frappe pas les enfants. Mais si tu n'arrêtes pas avec tes questions, je crois que je vais le faire cette fois. Ouf! Mais pourquoi il crie? Heureusement pour moi qu'il y a internet. Bon, on va chercher. Les principes de la Déclaration des Droits de l'Enfant. Je crois que j'ai enfin compris les droits de l'enfant. Les enfants doivent tous être bien traités, en bonne santé, aller à l'école et pouvoir jouer. Et si j'ai bien compris, nous sommes tous égaux. Mais ce qui est vrai, pourquoi il y a des enfants comme moi, comme vous, ou comme vous, Madame? Mais qui sont très différents? Ils ont toujours un corps d'enfant et plus un esprit d'enfant. Ils sont petits, noirs ou blancs. On dirait des frères et sœurs, des parents, des amis, peut-être. On dirait des peintures propres. Ils ont des faims. Ont-ils? Jouent-ils? Ont-ils un peu de soin et d'amour? Oui, elle est Mohamed, Saladin, et Samira Kauthar. Ah, il n'y a rien chez Laïla Oualia. Ils sont comme moi, comme vous. Et pourtant, ils sont très différents et sont maltraités, au lieu d'être protégés par leurs parents.
[17:15]Ces enfants sont victimes de violence. Et voient la guerre au lieu de grandir en paix. Ces enfants n'ont pas d'identité. Pas de nom, pas de prénom et pas de nationalité. Comme nous a dit Laïla. Elle rêve d'une belle à venir. Ses enfants n'ont pas d'identité. Pas de nom, pas de prénom et pas de nationalité.
